[아동복지]청소년비행 예방과 대책

대책은 오래 전부터 매우 중요하고도 비중 높은 아동복지 영역으로 간주되어 여러 가지 방법으로 실천되어 왔다. 그렇지만 해를 거듭 할 수 록 비행아동의 수는 증가할 뿐만 아니라, 비행의 여러 현상적 특징이 과거보다도 더 우려할 만한 상태로 진전되고 있다. 특히 비행아동・청소년들의 상당수가 비행을 반복하는 과정에서 성인 범죄자로 성장한다는데 문제의 심각성이 있다. 따라서 비행아동・청소년에 대한 합리적인 처우를 통한 재범의 예방은

아동, 청소년기의 교육이라는 것은 인성교육을 우선시 하는 공적교육의 한계 때문에 소비자인 학부모와 학생의 교육에 대한 열의를 따라잡지 못하는것이사실이다. 방과후 프로그램의 활성화를 위한 근본적인 대책은 교육 전체의 개혁이라고 생각하지만, 단기적인 작은 개혁으로는 정교사의 수의 축소로 비정규직인 전문강사의 확대를 지지하는 편이다. 그래야만이 소비자의 욕구를 충족시키며 질적인 업그레이드를 꽤할수 있다고 생각된다. 공적교육

청소년비행 감소를 위한 가족관계강화 목 차문 제 제 기청소년 범죄의 현황교정시설별 서비스 현황 비행청소년 가족에 대한 서비스 대책 결 론문제제기청소년의 비행과 범죄에 있어서 가족의 역할은 확고하다. 자녀의 비행을 예방하는데 있어 부모의 역할, 가족의 역할에 대한 사회적인 관심이 모아지고 이에 기초해 청소년비행을 예방하기 위한 대책의 일환으로 부모들을 대상으로 자녀교육이 시행되고 있는 실정이다. 그러나 청소년이 일단

청소년복지의 과제와 청소년 문제별 이해 및 대책 Ⅰ. 서 론오늘날은 그 어느 때보다도 생활지도의 필요성이 강조되는 시기라고 할 수 있다. 산업화로 인한 사회구조의 변화, 이로 인해서 파생된 직업세계의 변화, 가족구조의 변화, 생활양식의 변화, 그리고 가치관과 태도의 변화 등은 성장하는 아동과 청소년들에게 적응상의 어려움을 겪게 하고 있다. 특히 가정의 약화된 교육적 기능과 입시에 치중된 지식주입 위주의 학교교육은 우리나라 청소년

청소년보호법 - 청소년유해환경으로부터 청소년을 보호구제함으로써 청소년이 건전한 인격체로 성장할 수 있도록 함을 목적으로 하는 법제2조 (정의) 이 법에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.청소년이라 함은 만 19세 미만의 자를 말한다. 다만, 만 19세에 도달하는 해의 1월 1일을 맞이한 자를 제외한다.이하 생략- 註. 이 법에서는 보호대상 청소년을 우리나이로 스무살이 안 된 사람을 말함.③ 아동복지법 - 아동이 건강하게 출생하여 행복