[사회복지] 비만한 지적장애아동의 건강한 삶 유지를 위한 체중감량 프로그램 개발 및 평가

평가하기 위한 비교모형도 개발되고 테스트 되어야 한다. 대상자 둘에게 필요한 영양교육 프로그램에 관한 연구와 이들에게 영양 정보를 최적으로 전달하는 방법에 관한 연구가 영양교육자들의 주요 과제다｣라고 하였다. 영양교육을 위한 이론적인 기초로 가장 많이 인용되는 영양교육모델은 건강신념 모델, 범리론적 변화모형, 사회인식이론, 합리적인 행동이론 등이다. 그러나 어떤 특정한 영양교육 상황에서 한 가지의 영양교육 모델이 완벽한 이

비만 (2) 성인병 (3) 대장암 (4) 무리한 다이어트(5) 변비(6) 위장병Ⅳ 건강한 식생활을 유지하기위한 방안1. 식생활과 질병 (1) 비만증 (2) 당뇨병 (3) 동맥경화증 (4) 고혈압 (5) 뇌졸중 (6) 암 (7) 통풍(고뇨산혈증) (8) 빈혈증 2. 식생활의 변화와 건강3. 식생활 변화에 따른 한국인의 영양문제 4. 한국인을 위한 식사지침(한국영양학회)Ⅴ 결 론 우리나라 식생활과 식품영양섭취변화 및 건강한 식생활을 유지하기 위한 방안Ⅰ 우리나라 식생활과

건강증진종합계획 2020의 기본모형을 발표하였다. 국민건강증진종합계획 2020의 기본모형을 바탕으로 WHO에 보고하여 더 나아가 지구촌 인구가 더불어 건강한 삶을 살고자 하는 취지가 서려 있다. 경제수준의 향상과 외국문화의 유입으로 식생활이 서구화되고 생활양식이 편리해짐에 따라 선진국에서 볼 수 있는 성장기 학생들의 체중과다 및 비만율이 급속도로 증가하고 있습니다. 청소년비만이 사회적인 관심을 받는 이유는, 청소년 비만의 대부분이

장애뿐만 아니라 장기적인 비만에 따른 주요 생리적인 문제점들이 성인 때까지 지속되기 때문이며 따라서 학교보건과 건강증진사업분야에서 관심이 증가되고 있다. 소아 비만과 과체중의 경우 고지혈증, 제2형 당뇨병, 고혈압, 관상동맥심질환, 퇴행성관절염, 전립성, 유방, 대장 및 자궁내막염, 수면 무호흡 및 호흡기기재장애, 담석증, 우울증 등 여러 가지 질병 위험도 및 사망률 증가와 함께 결과적으로 국민의료비의 상승 및 사회적 불안요소로 작

지적능력 등이 거의 유전적인 요인이 중요하다는 것이다.세계보건기구(WHO)가 발표한 바에 의하면 세계 비만인구가 5년마다 두 배씩 증가하고 있고 또한 비만을 지구의 심각한 보건문제 중의 하나로 치료가 필요한 만성 질병이라고 경고했다. 비만에 의한 많은 사람들이 현재 합병증이 생겨 비만은 이미 현재 세계 인류 건강의 최대 장애물로서 일반인들에게 크나큰 골칫거리로 자리 잡고 있는 사회적 질병으로 인식되고 있다. 경제적으로 비약적인 발