[성과사회] 싱글맘의 이해와 우리나라 싱글맘의 현황과 외국사례와 비교

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목차: I. 서 론
1. 싱글맘의 정의
2. 우리나라 싱글맘의 현실태
II. 본 론
3. 싱글맘의 발생원인
4. 싱글맘 관련 외국제도와의 비교
III. 결론
5. 싱글맘 문제의 해결방안 및 조원생각

본문내용: 싱글맘이란 용어는 기존의 미혼모라는 용어에 대한 부정적인
의미를 줄이기 위한 용어이다. 하지만 싱글맘 또한 미혼모의
연장선상에 있기 때문에 우리사회에서는 여전히
‘싱글맘=미혼모’로 인식된다.

그렇기 때문에 미혼모에 대해 부정적인 우리사회는
싱글맘에 대한 인식 또한 부정적인 측면이 더 많은
부분을 차지하고 있다고 볼 수 있다.
미혼모의 연령별 현황을 보면, 최근 5년간 전체 9742명 중
16~20세 미혼모가 3805명(39.1%)으로 가장 많았고
, 21~25세 미혼모 3,474명(35.7%), 26~30세 미혼모 1,304명(13.4%), 31~35세 미혼모 617명(6.3%), 36세 이상 미혼모 286명(2.9%) 순이고, 15세 이하 미혼모도 256명(2.6%)이나 됐다.
미혼모시설 퇴소 후 아동양육을 위해 입소하게 되는 미혼모자공동생활가정 시설 현황을 보면, 2005년 9개소, 2006년 16개소, 2007년과 2008년 15개소로 오히려 감소했다. 충남, 전북, 경남은 미혼모자시설이 없고, 대전, 충북, 전북, 경남은 미혼모자공동생활가정이 없었다.
국가위원회는 임신 등을 이유로 교육시설을 이용하지 못하게 하는 행위를
평등권 침해에 따른 차별 행위로규정하고 있지만 이처럼 10대 미혼모의
경우 임신 이후 학업을 중단하는 사태가 속출하고 있다.
선생님 친구 등 주변에 소문이 나면서 스스로 학교를 그만두는 경우가
대부분이지만 학교 측에서 전학이나 자퇴를 유도하면서 학습권을
박탈당한다.

미혼모의 발생의 심리학적 요인은 충동성, 초자아 발달의 결함, 성에 대한
불안, 가족 간의 의사소통장애 등에서 그 원인을 찾을 수 있다.
파울커는 10대 소녀가 어린 시절에 정서적으로 박탈된 가족환경에서 사랑
의 욕구에 의하여 동기화됨으로써 임신을 하게 된다는 것이다.
특히 10대 여학생의 경우 남학생의 만남을 지속하기 위해 남학생들의
성적인 요구를 수용하는 복종적인 성의식에 의해 미혼모가 된다고 할
수 있다.

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