상담 종결단계 레포트

사회복지실천론학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다. 가상의 문제(예>학대아동)를 설정하고 1단계 초기접수, 2단계 자료수집 단계, 3단계 사정 및 계획단계, 4단계 개입단계, 5단계 종결 단계에 맞추어 사회복지실천과정을 서술하시오.서론레포트를 시작하기 전, 아동복지법에서 이르는 아동의 권리부터 살펴보자. “아동은 완전하고 조화로운 인격발달을 위하여 안정된 가정환경에서 행복하게 자라나야 하며

단계획) 214. 치료활동에 대한 자료(과정기록) 245. 평가(상담과정의 분석) 286. 변화노력의 종결 29Ⅵ. 맺는 말 301. 평가 및 결론 302. 조원느낌 323. 회의록 34Ⅶ. 참고문헌 36Ⅰ. 서론행동주의란 사전적인 의미에서 심리학의 대상을 의식이 아니고 사람 및 동물의 객관적 행동으로 보는 입장이라고 정의하고 있다. 행동주의 이론으로 행동주의자들은 행동을 행하는 것은 물론, 느끼고 생각하는 것마저도 함께 관여하는 활동이라고 설명한다. 이 말에는

종결평가서 - 4111. 실습자과제지침 - 4312. 실습계획서 4413. 상담일지 4514. 역량강화프로그램 - 5115. 집단프로

레포트에서는 사회복지실천 과정을 각 단계별로 정리하고, 이를 토대로 본인이 참여한 실습기간의 클라이언트를 사례로 들어 설명하였다. 이를 통해 사회복지실천 과정이 어떻게 실제 현장에서 이뤄지는지에 대한 이해를 높일 수 있었다.사회복지실천 과정에서는 인테이크, 지료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결의 다섯 가지 단계로 이루어진다. 이러한 단계들은 클라이언트의 문제를 파악하고, 그에 맞는 개입 방안을 계획하며, 이를 통해