빈곤아동, 결식아동의 현황, 실태, 당면문제, 지원서비스, 문제점, 발전방향 보고서
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- 목차
-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 빈곤과 결식아동 개념
2. 결식아동의 발생원인
3. 빈곤 및 결식아동의 현황 및 실태
4. 특성과 당면 문제
5. 지원서비스의 현황 및 내용
6. 개선방안
7. 발전방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참 고 문 헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
빈곤은 인간사회에서 가장 오래되고 심각한 사회문제 중의 하나이다. 서구의 역사를 통해서 보면 영국의 구빈법 등에서 알 수 있듯이 빈곤문제는 사회복지실천과 학문의 출발점과 같은 위치를 차지한다. 빈곤문제는 대부분 인간의 삶을 황폐하게 만드는 부정적 결과를 낳는다. 여러 연구에서 빈곤은 이를 경험하는 모든 사람에게 악영향을 미칠 수 있지만, 아동기의 빈곤경험은 특히 그 해악이 크다는 것을 보여주고 있다. 빈곤은 아동이 정상적 발달과업을 성취하는 데 장애를 가져올 뿐만 아니라 그 장애들이 누적되어 성인이 되어서까지 부정적 영향을 미쳐 빈곤이 세대 간에 대물림되는 결과를 낳기도 한다.
최근 언론에 보도되어 결식아동 문제가 표면화되고, IMF경제위기로 인해 가정경제가 곤란을 겪거나 해체되는 가정이 늘어나면서 부모의 보살핌을 받지 못하는 아동들이 급증하고 있다는 것이 인식되면서, 정부차원의 지원 대책으로 중식지원 사업이 시작된 이래 결식아동에 대한 사회적 관심이 학대되어야 할 것이다.
우리는 이러한 빈곤아동의 여러 가지 문제 중 현재 대두되고 있는 결식아동의 문제점 및 실태, 해결 방안에 대해 모색해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 빈곤과 결식아동 개념
1) 빈곤의 개념
(1) 절대적 빈곤 : 생활의 기본적 필수품을 획득할 수 없어 최저의 생활수준도 유지하지 못하는 상태로, 신체적 건강과 효능을 최소한 유지 할 수 있는 의 식 주 등 기본적 욕구를 해결하지 못하는 결핍상태를 말한다. 절대빈곤선 개념을 토대로 생존의 의미를 강조한다.
(2) 상대적 빈곤 : 사회의 평균소득수준과 대비하여 상대적으로 낮은 소득수준의 계층, 자원 및 생활양식에 의해 규정, 다른 사람에 비해 주관적으로나 객관적으로 소득, 교육, 권력, 기회 등이 박탈된 경우를 말한다.
◎우리나라 빈곤선 규정
- 평균가구소득의 하위20%, 또는 가구평균지출의 60%정도
- 차상위계층을 포함할 때는 평균가구소득의 50%를 규정
※차상위 계층
절대빈곤층과 소득이 비슷하나 공적부조와 같은 사회적 보호를 받지 못하는 계층이나, 상대적 빈곤 상태에 있는 계층을 말한다.
(3) 빈곤문화 : 빈곤층 사람들은 도시 저소득층 밀집지역에 모여 살면서 사회의 지배문화와는 질적으로 상이한 태도와 가치, 행동을 포함하는 빈곤문화를 형성하게 되며 그 안에서 자신들 특유의 생활양식을 이루며 산다는 것이다.
2) 빈곤아동의 개념
빈곤+아동의 개념으로 빈곤한 가정에서 생활하는 만 18세 미만의 아동을 뜻한다.
국민 기초생활보장법에 의해 국가로부터 보호를 받는 가정에서 생활하는 아동을 말한다.
- 참고문헌
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Ⅳ. 참 고 문 헌
김기원(2000), 공공부조론, 학지사
김태성손병돈(2002), 빈곤과 사회복지 정책, 청목출판사
김영진 (2003) 생활환경이 빈곤 아동의 부적응
공계순외 (2005), 아동복지론, 학지사
문선화 ․ 구차순 ․ 박미정 ․ 김현옥 (2005) 3월 보건사회연구원 제 20권 제1 호
빈곤지역의 아동방임 현황과 과제 (2004)
빈곤 통계연보 (2005)
이선미 (2005) 빈곤아동의 우울감에 영향을 미치는 생활환경적 요인. 대구대 석사학위논문
허남순외 (2005) 빈곤아동과 삶의 질, 학지사
모수미 (2006) 지역사회영양학
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
조선일보 http://www.chosun.com/
위 스타트 http://westart.joins.com/
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
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