[사회교육] 지역중심 환경교육 활성화 방안에 관한 연구계획서

지역사회의 복지증진은 위해 노력하는 사회기관단체에서 무보수로 자발적인 노력을 하는 사람이라고 하였다. 미국 『사회산업백과사전』에서는 자원봉사자란 자원봉사에 참여를 원하는 사람들이 일정한 교육을 이수하여야만 자원봉사자라고 전제하고 있다. 다시 말하면 자원봉사에 관한 일정한 교육을 이수하니 않은 사함들은 예비 자원봉사자 또는 자원봉사 신청자일 뿐이지 자원봉사자는 아니라는 점이다. 한국사회복지협의회에서는 자원봉사

지역주의를 또 다시 양산할 우려가 있다. 기업도시 건설에 따른 환경 파괴도 우리사회에 대결과 갈등을 부를 것으로 보인다. 특히 관광레저형 기업도시가 현 정권의 지지 기반인 호남을 중심으로 우선 선정되면 나머지 소외지역의 반발도 만만찮을 전망이다.다섯째, 기업도시 선정과정에서 기업에 대한 특혜 논란도 피하기 어려울 전망이다. 결국 개발이익을 사회에 환원하는 방안이 필요한데 기업이익을 지나치게 허용할 수도, 지나치게 제약할 수도

지역의 활성화를 위한 그린투어리즘에 대한 요구는 농촌 경제의 활성화의 문제를 넘어서 일반적인 농촌 사회적 차원에서도 더욱 중요해지고 있다. 우리 나라의 경우 경제개발과 기술발전을 도모하기 위해 도시 성장 중심의 정책과 지원으로 농촌의 점차로 피폐화 되었고, 농촌의 난개발, 이농현상, 고령화, 지역경제의 침체, 교육기회의 상실 등의 역기능 현상이 발행하여 농촌의 기능과 역할을 수행하지 못하였다. 그러나 농촌의 중요성이 부각되고 새

지역사회 : 주거환경 개선, 사회복지 시설, 월동난방비 지원, 홈헬퍼 파견, 사회복지사업종사자 역량강화를 위한 교육 지원사업 등- 해외지원 : 최빈국 및 해외동포밀집지역 주민역량 강화, 외국인 노동자 자녀보육, 쪽방 거주민 방한복 지원 등2) 과학적인 분석과 연구를 바탕으로 한 전략적인 나눔참여 활동을 전개(1) 나눔정보 연구센터- 설립배경 : 1998년 사회복지공동회 설립 이래, 사회복지 현장과 학계의 모금, 배분에 관한 과학적 연구 및 정보분

교육, 독서교육, 새학교문화(새학교문화창조)의 발전 방안과 제언 분석Ⅰ.서론Ⅱ.새학교문화(새학교문화창조)의 의미Ⅲ.새학교문화(새학교문화창조)의 추진방향Ⅳ.새학교문화(새학교문화창조)의 추진내용Ⅴ.새학교문화(새학교문화창조)의 체험교육1.교과별 현장 체험 교육 강화1)지역사회내 현장 체험교육장 발굴 및 적극 활용2)교외 현장 학습의 활성화3)체험 학습을 위한 이원적 학급 운영4)도․농간 교류 체험학습 활성화2.특기․적성 교육