아스퍼거 장애(Asperger`s Disorder)에 대한 연구

장애(Childhood disintegrative disorder) 생후 2년까지는 정상 발달을 하다가 언어, 사회적 관계, 놀이, 배변훈련 등 이전에 습득했던 기술들을 점차 잃으면서 자폐 증상을 보입니다. 아스퍼거장애(Asperger‘s disorder) 일반적 자폐증상을 보이나 언어적, 인지적 장애가 없는 경우입니다. 진단 정의상, 아스퍼거 장애가 있는 사람은 정상 지능지수를 지니고, 많은 경우에(전부는 아니지만) 특정 분야에서 뛰어난 기술과 재능을 보인다. 그들의 높은 기능수준과 순진함

대한 호기심의 발달에 있어서 임상적으로 심각한 지연은 없다.F. 다른 특정 광범위성 발달장애나 정신분열증의 진단 기준에는 맞지 않다.출처: DSM-IV, 미국정신의학회, 1994.3. 아스퍼거장애의 특성심각한 발달장애로서 아스퍼거장애는 비교적 손상되지 않은 인지능력과 의사소통기술을 가진 아동에게 나타나는 사회적 상호작용과 이상한 유형의 관심에서의 어려움이라는 특징이 있다(Volkmaret al. 1998).아스퍼거장애가 진단분류상 정확히 어디에 들어가

아스퍼거 장애 (Asperges Disorder)1) 발견 - 1994년 오스트리아 의사인 H.아스퍼거가 처음 발표- 처음 발표자의 이름을 따서 명명2) 발병시기 - 3 ~ 4세까지 관찰되는 특이한 아동들을 Kanner와는 별도로 보고3) 원인 - 유전적 요인이 병인으로 작용한다는 것에 대해 일반적으로 동의⇒ 아스퍼거는 보다 상세하게 연구할 수 있는 모든 경우에서 부모와 친척들이 어느 정도 유사한 특성들을 보인다는 것을 발견 ⇒ 다른 연구들도 아스퍼거 장애를 가진 사람의

장애를 지면 아동은 지능의 저하로 전반적인 발달지체를 보이는 정신지체아와는 달리 특이하고 부적절한 행동을 나타낼 뿐 만 아니라 특수한 기능에서는 재능을 보이기도 한다. 전반적 발달장애는 아동, 청소년기 발달장애 중 가장 심각한 장애이다. 여러 가지 하위 유형 중에서 가장 대표적인 전반적 발달장애는 소아기 자폐증(childhood autism), 소아기 붕괴성 장애(childhood disintegrative disorder), 아스퍼거장애(Aspergers disorder), 레트 장애(Retts disorder)등을 들

대한 치료법의 하나로서 부모와 떨어뜨려서 키워야 한다고 주장하기까지 했다.1) 늘어나고 있는 자폐증에 대한 지식․1960년대 후반, 뇌 기능방식과 뇌의 발달과정이 출생 전후에 어떻게 잘못 진행되었는지에 대한 연구를 통해, 자폐증이 실제로는 하나의 스펙트럼 상태이며, 발달장애라는 것이 밝혀지기 시작했다. 그렇다면 무엇이 자폐증을 일으키는가? ․연구자들이 자폐증의 정서적인 원인을 배제하게 되면서, 질병의 생물학적 원인이 있을 것임이