[지역사회복지론] 지역사회 아동 청소년 사업

사회사업론 혹은 학교사회복지론 과목 속에 다양한 내용들이 보완되어야 한다는 의견이다. 노혜련․김상곤(2003)은 3학점짜리 한 과목이지만 그 내용 속에 교육학 관련 내용을 첨가하고, 학교사회복지, 아동청소년복지, 교육학의 차이점을 부각시키며 학교사회복지 실천영역에 일반학생의 자아성장과 진로지도에의 참여를 포함시키며, 학교문화 및 지역사회에 대한 개입으로 지역사회 환경을 변화시키는 학교사회복지사의 역할 확대 등을 포함해야

지역사회복지론)사회복지정책과 제도(사회복지정책론,사회복지행정론,사회복지법제론)기존 선택과목들은필수과목의 관련부분에서다루도록 함. *^^*필수과목사회복지개론,인간행동과 사회환경,사회복지정책론,사회복지법제,사회복지실천,사회복지실천기술론,사회복지조사론,사회복지행정론,지역사회복지론,사회복지현장실습선택과목아동복지론,청소년복지론,노인복지론,장애인복지론,여성복지론,가족복지론,산업복지론,의료사회사업

청소년은 물론 일반청소년을 포함하는 모든 청소년들이 가족과 사회의 일원으로서 행복하고 즐겁게 살면서 신체적, 지적, 정서적으로 건전하게 성장 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는 공사단체, 기관들이 협력하여 청소년복지에 관한 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동이라고 할 수 있다. 표갑수, 아동청소년복지론, 나남6) - 장인협과 오정수(1984)는 아동 ․ 청소년 복지를 “사회구성원으로서 아동과 청소년의 기

사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능 (2) 기관 방문 소감 Ⅲ.결 론(총평)Ⅳ.참고문헌I.서 론 청소년복지론 아동청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서 작성「아동복지법」 또는 「청소년복지 지원법」상 아동청소년에게 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 혹은 단체 한 곳을 본인 주변에서 찾아서, 해당 기관 혹은 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘실천현장 방문보고서’를 작성하시오. 최근 청소년들은 신체적 심리적 현실적

사회사업이란 정신병원 혹은 진료소 등에서 행해지는 사회사업이라고 하겠다. 김기태황성동최송식박봉길최말옥. 2001『정신보건복지론』p.732. 정신보건사업의 연혁가. 영미국 정신보건사업의 연혁1) 영 국ㄱ. 태동기- 1880년대 사회복지단체가 주동이 되어 정신병원에서 퇴원한 환자를 대상으로 지역사회에 정착할 수 있도록 도와줌- 1920년대 아동상담소를 중심으로 정신보건사업 실시- 1944년 정신장애아동의 복지 증진을 위한 「교육법」