[사회학] 인지발달이론

발달의 주요 요인으로 강조함- 5-6세경 동성의 부모에게서 유사성 발견, 자신이 유사하다고 지각하는 특성을 모방* 개인의 생득적인 성차나 성역할 경향성은 무시. 성역할 행동을 이해하고 판단하는 제반 인지적 능력 역시 학습된 것 4. 인지발달이론* 성역할개념을 스스로 맞추어 나가는 아동의 인지적 능력의 발달이 성역할의 주범이다* 아동은 단순히 사회적 영향을 수동적으로 받아들임으로써 성역할을 획득하는 것이 아니라 자신의 성에 적합한

발달1) 자아개념 발달에 대한 이론2) 자아개념의 발달(1) 영아기 (2) 유아기(3) 학령기(4) 사춘기4. 자아개념 발달에 미치는 영향1) 가정환경과 부모2) 학교환경과 교사3) 교우 관계5. 긍정적 자아개념 발달 방법Ⅱ. 성역할 발달1. 성역할의 의미2. 성유형화 이론1) 생물사회학적 이론2) 정신분석이론3) 사회학습이론4) 인지발달이론5) 성도식이론 3. 성역할 발달과 고정관념1) 성역할 발달2) 성역할 고정관념4. 성차의 발달과 개인차1) 반대성적인

성의 개념, 성역할의 발달 이론, 성역할의 고정화, 성역할의 사회화, 성역할과 성적평등, 성역할 관련 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 성의 개념1. 생물학적 성(biological sex)2. 사회적 성(sociological gender)3. 성성(sexuality)Ⅲ. 성역할의 발달 이론1. 생물사회학적이론2. 정신분석이론3. 사회학습이론 4. 인지발달이론5. 성도식이론Ⅳ. 성역할의 고정화Ⅴ. 성역할의 사회화Ⅵ. 성역할과 성적평등Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론남성다움은 감정적이 아니라 이

발달이 때때로 과학적 사고의 역사와 동일한 경로를 거친다는 것을 발견하였다.피아제의 저서들의 제목과 내용은 그의 관심 분야의 변천사를 잘 보여준다. 그는 생물학적 연구 -특히 연체 동물에 관한-에서 시작하여 점차 아동의 심리학적 발달에 관심을 갖게 되면서 생명에 대한 생물학적 연구와 지식에 대한 철학적 연구의 연결 고리를 찾고자 노력하였다. 아동의 사고에 관한 피아제의 초기 몇 권의 저서들은 그의 인지발달이론을 소개하는 역할을

인지발달이론과 스키너의 행동주의 이론의 특징 및 차이점(2) 일상생활의 실례Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론우리 인간사회에는 다양한 심리학적 이론이 영향을 미쳐왔다. 그중 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론과 B.F. 스키너(B.F. Skinner)의 행동주의 이론은 모두 심리학과 인간사회에 중요한 영향을 미쳤다. 이 두 이론은 인간의 학습 및 발달 과정을 이해하고, 교육, 심리치료, 경제학, 사회학 및 기타 다양한 분야에서 적용하는 데 큰 역할을 했다. 이