[역사학] 식민통치의 실상과 평가(강제징용, 정신대문제)

식민통치 방식이 전환되는 모습을 그린 것이다. (가)와 (나)에 들어갈 내용으로 적절한 것은? 통합한국사 테마 126, 131 그대로 적중 (가) (나) 헌병경찰제 → 보통경찰제 → 민족말살정책 (가) (나) (가) (나)① 신간회 결성 만주사변 발발 ② 중일전쟁 발발 제2차 세계대전 발발③ 3․1운동 전개 세계대공황 발생 ④ 제1차 세계대전 발발 조선 공산당 창당 15. 정답 : ③해설 : 시대구분에 관한 문제이다. 1910년대(헌병경찰제)와 1920년대(보통경찰제)를

문제점을 검토하는 것과 중학교 교과서에서 ‘종군위안부’ 내용을 삭제하는 것을 목표로 삼는다. ‘새역모’는 기존의 역사교과서 서술은 ‘자학사관’에 기초하고 있다. 서양을 선(善)으로 보는 반면, 일본은 악(惡)으로 보고 있다고 주장하고 비판하며 ‘자유주의사관’에 입각한 과거 전쟁 행위나 식민지 지배에 대해 긍정적으로 평가하고 천황관을 중심으로 국가를 중시하는 것을 주장한다. 또한 교과서 채택과 관련하여 63개 항목에 이르는 점

평가하기에 충분한 것이다.7. 모스크바 3상 결의 이후 임시정부 수립과 신탁통치 문제로 좌우가 분립되었는데 그렇다면 3상 결의 이전에 민족협동전선이 형성되었다면 이후에 극심한 좌우대립은 나타나지 않을 수 있지 않을까 하는 아쉬운 생각이 듭니다. 이에 대한 발표조의 생각을 듣고 싶습니다. (수업시간질문: 신탁통치 결정이 없었다면 우리 스스로 독립국가를 건설할 수 있었을까?)→ 1941년 12월 시작된 제2차 세계대전이 1943년이 되면서, 연합국

강제 연행사 등을 연구하였다. 김대상, 김상헌, 민관식 김대상, 《일제하 강제인력수탈사》, 정음사, 1975., 김상헌, 《在日韓國人》, 단곡학술연구원, 1969., 민관식, 《재일조선인의 현상과 미래》, 고대아세아문제연구소,등이 식민지시대 도일사 연구를 수행하였다. 이들의 연구는 주로 경제사와 사회사적인 접근으로 식민지시대 운동에 대한 언급은 거의 없거나 적은 수준에 머물렀다.1970년대 일본 내에서 재일조선인 관련 연구 대상과 시기, 연구자가

문제의 다른 양상/표현’이라는 문제의식을 갖고 있다. 따라서 이 장에서 저자는 우선 한국에서 징병제가 어떤 것인지, 또 어떻게 기능해왔는지 밝히고 있다. 2. 도전받지 않아 온 제도우리 사회에서 징병제의 문제, 그리고 보다 더 나아가 군대의 문제는 국가의 문제와 동일시되는 한에서 그것은 전통적으로 ‘국가안보’의 문제였다. 국가안보라는 이데올로기가 식민지시대를 거쳐 한국전쟁 이후 모든 논리와 입장에 우선하는 한국 사회의 절대척도/