[청소년폭력(학교폭력)] 청소년폭력(학교폭력)의 개념, 원인, 유형과 청소년폭력(학교폭력)의 특징 및 청소년폭력(학교폭력)의 예방책 분석

폭력(학교폭력)의 발생원인1. 심리적 요인1) 정서적 요인2) 지적 판단 능력 부족3) 부정적 자아개념 2. 가정적 요인1) 가정교육 기능의 약화2) 부모의 양육태도 3) 부모의 훈육방법4) 결손가정5) 갈등가정6) 빈곤가정3. 학교요인1) 입시위주의 지식교육2) 과밀학급3) 정서 교육 소홀4) 또래집단4. 사회요인1) 산업화의 역기능2) 과열된 교육열3) 매스미디어의 폭력성4) 사회전반의 유해환경Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 특성1. 학교폭력의 유형2. 학

유형을 설명하면서부터 문제시되어 동서고금을 막론하고 청소년비행이 가장 중요한 사회문제로 대두되고 있다.) 표갑수, 아동청소년복지론, 청주대학교 출판사,1994년, p. 253우리 나라도 예외없이 청소년 비행이 커다란 사회문제화 된 지 이미 오래 전 일이다. 그런데 요즘 청소년 비행의 특징을 보면 말초신경의 자극과 쾌락 추구로 인한 성범죄라든가 사치와 허영심에서 유흥비 마련을 위한 우발적인 범행이 증가하고 있다.비행의 특색과 원인을 과

청소년 보호시설 대책9.3.2 여자청소년 문제행동 예방프로그램 대책 【 마 치 며 】§ 부록 § 참고문헌 및 싸이트§ 부록1. 청소년의 성문제 행동의 개념2. 청소년의 성문제 행동의 특징3. 청소년의 성문제 행동의 영향4. 청소년의 성문제 행동의 원인분석 4.1 생물학적 접근 4.1.1 호르몬 분비에 따른 성욕 증가4.2.2 뇌기관 이상에 따른 성욕 증가 4.2 정신분석적 접근4.3 사회학습적 접근4.3.1 가정4.3.2 학교또래집단4.3.3 대중매체성문화5. 청소년

청소년들에게 왜곡된 성의식을 갖게 하고, 성폭력 에 대한 문제의식 약화 자아개념의 변화 및 자아존중감 상실 청소년 고립화 문제야기 여성의 성이 상품화되고 여성비하문화 강화그러므로, 청소년들 자신의 신체를 생존이 아닌 오락을 위한 도구로 간주ex) 몸을 소중하게 여기는 마음이 없어지고 자기 존중감을 잃게 될 우려 -> 자신의 미래에 대한 확고한 의지와 장래 희망에 대한 기대를 낮추 는 결과 초래 2. 원인분석생물학적 접근 청

폭력상황이 벌어지고 있다. 이러한 상황을 잘 해결하기 위해 우리는 어떻게 해야 할까? 학교폭력을 줄이기 위해 학교폭력에 대한 정확한 개념과 발생 원인을 찾아보고 실태를 분석하여 예방 대책을 모색해 보고자 한다. 2. 학교폭력의 개념 정의 학교폭력이란 학교내외에서 발생하는 폭행, 금품 갈취 등의 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적언어적 폭력행위를 포함한 청소년 학생의 비행 및 일탈행위를 총칭한다. 학교