영아의 말소리의 지각과 산출

말은 평장애음+ㅎ의 소리 연쇄를 허용하지 않는다.ex. 놓고노코, 각하가카, 많다만타6. 조음음운 발달1)말소리 지각의 발달청감각 단계(sensation)→청지각(perception)→청각적 처리(auditory processing)→의미적 해석※ 학자에 따라 정상적인 발달을 하는 아동들은 생후 1년 반 정도 지나서 표현어휘가 50여 개에 이르는 시기가 되면 말소리에 대한 지각능력이 완성된다고 주장하기도 하고, 모든 음소의 산출 능력이 발달되는 7~8세가 되어서야 지각능력이

언어발달과 의사소통1) 언어의 요소2) 말소리의 지각3) 말소리에 대한 첫걸음1. 말소리로 가는 여정: 태어나면서 영아는 웃고, 울고 하는 등의 소리를 내지만, 생후 1년간은 말을 거의 할 수 없다.따라서 제기되는 의문 두 가지① 스스로 말을 하지 못하는 영아는 자신에게 들리는 말을 이해할 수 있는가?② 초기엔 울음으로만 의서표현을 하던 영아가 어떻게 의사소통에 효과적인 말을 활용하게 되는가?1) 언어의 요소￭언어(language)란 소리(혹은 동

말소리에서 반복되어 들리는 몇몇 단어들을 구별해 내는 능력은 음성언어를 이해하는 데 아주 중요한 부분으로 생후 1년 동안 많이 발달한다.4. 언어 이전의 의사소통1) 전언어기 소리의 산출(1) 울음 ① 울음은 영아가 자신의 욕구를 표현하는 최초의 의사소통 방법으로 자신의 요구 표현으로 양육자를 부르는 강력한 수단이다. ② 영아가 성장함에 따라 울음만 들어도 울음의 강도, 고저, 억양 등의 특징으로 우는 이유를 파악할 수 있게 되는 울음의

영아기의 언어발달 과정>단계연령언어 행동전 언어 단계출생~약 1개월1~2개월2개월6개월분화되지 않은 울음분화된 울음소리내기, 옹알이자기소리 모방(비슷한 소리내기)타인소리 모방(반향음 내기)언어 단계10~18개월한 단어 말18개월~3세두 단어 말(전보식 언어)2~4세다어 문장, 부정어의 이해○ 유아기유아기는 생애 중 가장 현저하게 언어발달이 나타난다. 두 단어 시기가 끝나는 2세경부터 두 단어 문장과 세 단어 문장이 동시에 나타난

말소리 산출 쿠잉과 옹알이 – 말하기유아는 태어날 때부터 소리를 낼 수 있는 능력을 갖고 태어난다. 출생 직후를 울음과 유사한 형태의 가성적인 소리를 만드는 능력을 보이며, 우연히 만들어낸 울을과 비슷한 가성적인 소리를 만드는 능력을 보이며, 우연하게 만들어 낸 울음과 비슷한 가성적인 소리를 순환적 형태로 재산출하여 소리를 만들어 내는데, 이러한 유형의 음성화를 ‘쿠잉’이라고 한다.생후 3개월경에는 어머니와 영아 간에 상호발성