인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오
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인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오
목차
인간발달의 개념과 원리
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 원리
1) 순서와 방향성
2) 발달속도의 다양성
3) 개인차이
4) 유전과 환경
* 참고문헌
인간발달의 개념과 원리
I. 인간발달의 개념
인간발달이란 한 생명이 잉태되어 출생한 후 사망에 이르기까지 연령의 증가와 함께 일어나는 신체적, 심리적, 사회적 측면의 모든 변화과정을 의미한다. 이러한 과정에서 약물이나 질환, 피로에 의해 나타나는 일시적인 변화는 제외되며, 그 변화양상과 과정은 대부분 특정한 방식과 단계를 따른다.
하나의 세포에서 시작한 생명체는 태내에서 사람의 모습을 갖추어 출생한 후 차츰 성장하여 걷고, 말하고, 생각을 하게 된다. 출생 직후부터 주위환경에 지속적으로 반응하면서 태생적인 유전적 특성에 따라서 변화되어가는 것이다. 영아기에는 일어나 앉고, 서고 걷는 등 스스로 몸을 가눌 수 있게 되며, 유아기 이후 아동기를 거치면서 숫자를 세고 글을 읽고 쓰고 차츰 복잡한 문제도 이해할 수 있게 되고 친구 및 주변 사람들과 어울려 지내는 법을 익히기 시작한다. 신체적 성징이 뚜렷해지는 사춘기가 되면 자아정체성을 형성하게 되고 자신의 진로와 미래에 대한 고민과 탐색을 시작하게 되며 이성에 대해서도 본격적인 관심을 갖게 된다. 대학을 졸업할 무렵이 되면 부모로부터 독립하여 경제적, 사회적 활동을 하기 시작하는 성인기 초기에 접어들게 된다. 이어서 결혼을 하여 자녀를 낳고 키우면서 새로운 세대를 형성하게 되며 점차 사회구성원으로서의 정치, 경제, 사회 등 모든 분야에서 핵심적 역할을 담당하게 되는 중년기를 지나게 된다. 중년 후기가 되면 사회구성원으로서의 각자의 위치와 역할이 정착되는데 많은 사람들이 이때쯤이면 자신의 나이와 능력을 의식하게 되어 초조와 불안, 허무감을 느끼는 등 심리적 위기를 겪게 된다.
이어서 직장 등 사회생활에서 은퇴하고 조부모가 되기도 하는 노년기에 이르면 삶을 되돌아보고 인생의 의미와 여생이 얼마 남지 않았음을 깨닫고 삶을 정리하고자 애쓰며, 노화로 인한 질병에 시달리다가 결국 죽음을 맞이하게 되는 것이다.
- 참고문헌
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* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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