[아들러의 개인심리학] 개인심리이론의 주요개념, 개인심리치료(개인심리상담), 개인심리이론과 사회복지실천의 연관성

이론, 그리고 인간발달이 사회적 자극에 의해 동기화되며 인간의 행동은 그 개인의 경험에 의해서만 이해될 수 있다고 본 아들러의 이론이 포함된다. 정신역동 이론은 미시적 수준의 사회복지실천에 다음과 같은 이론적 근거와 개입방법을 제시하였다. 첫째, 프로이드와 융의 무의식에 대한 강조는 “아무리 비합리적이고 무의미하게 보이는 행동이라도 의미를 찾을 수 있고 설명할 수 있는 것”이라는 전제에서 출발한다. 둘째, 정신역동 치료방법들

실천과정인지이론에 바탕을 둔 실천의 초점은 클라이언트의 사고와 행동에서 관찰되는 편협성과 왜곡현상이다.․ 사회복지사의 임무ⓐ 클라이언트로 하여금 그들의 비논리적 사고를 떨쳐버리게 함ⓑ 사고의 부정확성을 깨닫게 함ⓒ 자기 파괴적인 자세를 변화시킴ⓓ 자신들이 처한 상황에 대해 보다 현실적인 견해를 갖도록 유도하는 것치료의 목적 : 클라이언트로 하여금 자기 자신, 다른 사람들 그리고 삶에 대한 정확하고 객관적인 평가를 통

이론의 사회복지실천과의 연관성Ⅳ. 사회복지 실천에의 적용1. 정신분석적 치료기법2. 심리사회이론의 치료기법3. 개인심리이론의 치료적 절차와 기법Ⅴ. 관련 사례Ⅵ. 정신역동이론의 평가Ⅶ. 결 론Ⅷ. 참고자료정신역동모델에 따른 개입기술 Ⅰ. 정신역동이론이란정신역동 이론은 프로이드(Freud)의 정신분석 이론에서 출발하여 그의 제자인 아들러(Adler)와 융(Jung), 그리고 자아의 중요성에 초점을 둔 에릭슨(Erikson)으로 연결되는 자아심리학과

사회사업, - 글래서의 현실치료 - 그 밖의 감정이나 행동 등을 사고의 산물로 보는 사람들의 사고체계를 포함하는 통합적 범주이다.인지이론은 의식적인 경험의 세계로부터 즉각적으로 끌어낼 수 있는 사건이나 개념들만을 다룬다. 또한 개인의 성격이라고 하는 것은 과거의 경험에 의해 피동적으로 형성되는 것이 아니며 개인의 환경 속에 존재하는 어떤 특정한 힘에 의해 결정되어져 굳어지는 것도 아님을 강조한다.♦ 사회복지 실천에서의 인지

아동상담이론 정신분석적 상담이론(정신분석치료)CONTENTS아동상담이론 정신분석적 상담이론I. 기본관점II. 접근방향1. 정신분석이론2. 분석심리학3. 개인 심리이론4. 심리사회이론III. 치료방향1. 자유연상법2. 꿈의 해석3. 전이* 참고문헌아동상담이론 정신분석적 상담이론I. 기본관점이 이론의 기본관점은 아동의 행동이나 감정은 의식되지 않는 동기에 의해 결정된다고 보고, 의식 아래에서 꿈틀거리는 무의식의 존재를 가정하면서 이에