상담자가 초기 과정에서 내담자와 관계형성을 잘 하기 위한 적절한 대화 방식이나 멘트들을 생각해서 적어보세요

관계를 이룰 때 종결을 고려할 수 있다고 말하였습니다. 다음으로 첫 번째 종결의 형태로 의뢰를 살펴보겠습니다. 의뢰는 상담자가 내담자의 욕구를 채울 수 없을 때 이루어 집니다. 의뢰를 하는 과정에 있어서 상담자는 내담자의 이익을 최대한 고려해야 합니다. 의뢰를 할 때 상담자가 지켜야 할 원칙과 절차는 첫 째, 내담자에게 알맞은 조력기관 정보 조사, 둘 째, 내담자에게 알리고 의뢰의 과정에 참여할 수 있도록 격려하기, 셋 째, 담당기관과 내

위한 방법, 주의점 등을 알려준다.***주의 : 질책이나 비난처럼 느끼지 않도록 해야 한다.상담자와 내담자 모두 부모의 마음을 이해하고 있음을 충분히 알린다.☺ 활동2 : 대화의 기회 마련(30분) - 시험과 관련해서 서로의 생각을 나누고 속마음을 듣는 시간을 갖는다. - 구체적으로 부모와 아이 사이에 서로에게 원하는 것이 무엇인지 얘기한다. 대화 중간의 상담자의 질문은 5회기 자료 2를 참고로 한다.☺ 활동3 : 다짐하기(5분)행동의 변화에 대한

관계 증진 프로그램’에서는 온/오프라인을 동시에 활용하여 진행하는 것을 원칙으로 한다. 가장 큰 이유는 현재 청소년들은 인터넷 문화와 매우 밀접한 관계를 가지고 있으며 친구관계에 있어서도 인터넷 환경은 매우 중요한 요소로 자리 잡고 있기 때문이다. 그러므로 커뮤니티와 개인 홈페이지를 활용함으로써 청소년들의 또래 문화 현실과 유사한 환경을 제공하기로 한다. 또한 인터넷 공간은 글로 대화를 나누게 되어 내담자들은 오프라인에서보

과정을 촉진시킨다.4. 중요개념아동 집단 상담의 목표는 아동의 개인적 성장과 문제해결을 위한 기회를 제공하는 것이다. 따라서 아동 집단상담은 성장중심 집단상담과 문제중심 집단상담으로 구분될 수 있다. (1) 성장중심 집단상담아동은 정상적인 발달을 위해 부모로부터 심리적으로 독립해가면서 그들의 생각과 의사결정의 방향을 스스로 탐색하는 기회를 가질 필요가 있다. 이러한 개인적인 과제를 탐색하기에 적절한 집단이 성장중심 집단상

관계에서 소외되었다.경계선아빠아들엄마아버지와의 대립적인 관계를 유지하고 있는 가족 구성원과 배우자에게 순종적인 태도를 보이는 엄마가 동맹 관계가 형성되어 서로 밀착된 경계선을 형성한다. 특히 IP의 경우 형제간의 정서적 교류가 적어 엄마의 밀착된 관계가 더욱 심하다.4. 상담목표 1)내담자의 자아존중감을 높인다.3)경직된 가족규칙을 합리적, 현실적, 가족원 모두를 위한 규칙으로 바꾼다.5. 상담과정1)빙산치료(대본)치료자1: