헌법의 기본권에 대한 종합적 이해

대한 규제를 하려고 하다보면 매우 심각한 규제의 형평성 문제가 발생한다. 어떤 트윗에 명예훼손성 내용이 있다고 가정하자. 그런데 그 트윗은 트윗게시자의 팔로워들의 계정에도 거의 동시에 게시된다. 트윗을 불특정다수에게 게시하고 있다는 면에서 게시자와 게시자의 팔로워는 등가이다. 여기서 게시자의 팔로워가 RT를 했다면 당연히 ‘게시자’의 한 사람이 된다. 그렇다면 하나의 트윗의 공적 소통의 측면에 대해 법적 책임을 묻는다면 게시자

대한 사정 함개별면담정신장애인의 욕구와 정보를 얻는 동시에 그들의 사정과 감정을 이해하고 갈등 해소를 도와주는 방법일상생활기술훈련오랜 입 퇴원 반복으로 스스로 생활을 영위하는데 필요한 능력이 부족해진 만성정신장애인을 위해 독립적으로 일상생활을 영위하는데 필요한 기술을 훈련해 주는 방법2)정신보건사회복지사의 접근방법과 역할집단적접근집단활동사회기술훈련지조모임가족교육 및 치료집단활동치료적 활동을 통해

이해가 첨예하게 대립하는 사안에 대하여 의견을 밝힌 것이므로, 정치적 중립의무를 위반한 행위로서 공익에 반한다고 주장하고 있다. 그러므로 아래와 같이 살펴보기로 한다.(1) 공무원에게 부과된 정치적 중립의무의 의미(가) 관련 법령의 규정대한민국헌법 제7조 제2항 “공무원의 신분과 정치적 중립성은 법률이 정하는 바에 의하여 보장된다.” 공무원의 노동조합 설립 및 운영 등에 관한 법률 제4조 “노동조합과 그 조합원은 정치활동을 하여서

이해하지 못하는 상황에서 더욱 이러한 현상이 두드러진다. 일반교육을 하는 교사들의 통합교육에 대한 이해가 선행되지 않으면 특수학급 교육의 효과는 기대하기 어렵다. 일반교사들의 경우 장애아동들을 이해하며 이들 또한 우리 사회를 구성하는 한 일원임을 생각하여 이들에게도 일반 시민으로서 살아갈 수 있는 소양 교육과 기능적인 생활을 해 나갈 수 있도록 소외되지 않는 교육이 필요하다는 것을 깨달아야 한다. 장애학생들이 실제적인 교육

헌법에서 근로자의 기본권으로 보장되고 있지만, 불법파업시에는 그 책임이 따른다는 것이 현행법의 원칙이다. 그러나 사용자에 의한 손해배상가압류의 결과로 조합원의 생계곤란 및 노동조합의 기본활동이 침해되고 있다는 논란이 야기되고 있어, 이와 관련한 제도관행에 대한 재검토가 필요한 상황이다. 불법파업에 대한 사용자의 손배가압류 청구는 실정법에 따른 정당한 권리이며 최소한의 자구조치라는 경영계의 주장에 대하여, 노동계는