[사회복지] 정신분석학
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- 목차
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Ⅰ 정신분석학의 개요
1. 정신분석학의 기본원리
2. 정신분석학의 학문적 성격
3. 정신분석학에 대한 두 가지 근본적인 관점
Ⅱ 정신분석학자의 이론
1. 프로이드의 정신분석적 성격이론
2. 방어기제
3. 프로이드의 심리성적 발달단계
4. 안나 프로이드의 ꡐ방어기제이론ꡑ
5. 융의 분석 심리학적 성격이론
Ⅲ. 맺은말
참고도서
- 본문내용
-
4. 안나 프로이드의 ꡐ방어기제이론ꡑ
●안나 프로이드의 이론의 정의
오스트리아 태생으로 영국의 아동정신분석 창시자이다.
인간의 자아 또는 의식이 어떻게 기능하며, 고통스러운 생각, 충동, 감정을 회피하는지를 이해하는 데 중요한 공헌을 하였다. 아동 관찰을 통해 아동심리학을 연구하여 아동의 정신분석에 관한 중요한 업적을 남기기도 하였다.
아동기의 정상(正常)과 병리(Nomality and Pathology in Childhood)"(1968)에 그녀의 사상이 집약되었음
(1) 방어의 주요개념
방어가 정신분석에서 처음 사용하게 된 것은 1895년 프로이드와 브루어가 쓴 <히스테리아의 연구>라는 책에서였다.
프로이드는 마음의 상처는 기억하지 못하게 무의식 속에 밀어 넣어버린다고 설명한다. 이후 프로이드의 막내딸인 안나 프로이드가 1936년에<에고와 방어기제>를 출판하여 9개의 방어기재, 즉 억압ㆍ반대행동 형성ㆍ투사ㆍ입사ㆍ동일시ㆍ승화ㆍ무반응ㆍ역할반대ㆍ자학을 발표하였다.
(1) 불안
방어기제와 관련된 불안의 개념은 프로이드에 의해 수립되었다.
용납할 수 없는 본능적 충동이 자아의 영역을 침범하려고 위협할 때 자아는 위험을 느끼게 되지만 그 위험이 내적인 것이기 때문에 자아는 도망칠 수 없으며 이에 따라 정신이 위협받고 있다는 것을 알리는 신호인 불안이 생기기 된다.
그러므로 불안의 기능은 위험을 경고하는 것이다. 프로이드는 현실적 불안. 신경증적 불안. 도덕적 불안이란 세 가지 유형의 불안을 설명하였다.
현실적 불안은 현실세계에서 어떤 위협이 있을 때 나타내며 이때 사람은 위험한 것이라고 생각되는 외적상황에 직면하게 된다. 이때 불안은 어떤 행동을 함으로써 그 위험을 감소시켜야 한다는 것을 알려주는 자극의 역할을 한다.
신경증적 불안은 이드의 충동이 뚫고 나와 위협을 주어 처벌하게 될 어떤 행동을 하도록 독려할 때 나타난다. 이때 그 사람은 통제력을 상실하고 고통 받는 것을 두려워한다.
도덕적 불안은 사람이 통합하고 있는 가치관이나 도덕적 규범에 위배되는 어떤 것을 생각하거나 느끼거나 행동하는 경우 초자아의 영향으로 인해 나타나는 불안이다. 초자아는 무엇을 잘못하거나 심지어 그렇게 생각만 하여도 죄의식. 수치심. 열등감을 야기 한다 (정신분석이론에 의하면 자아가 불안으로부터 자신을 보호하기 위해 방어기제를 사용 한다.)
(2)자아방어기제
- 참고문헌
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유아교육심리학 / 김광용 / 창지사
비교정신분석학 / 오채근 ,M.D / 한국 심리 치료 연구소
정신분석의 발달 / 이형영 이귀행 / 하나출판사
인간행동과 사회환경 / 이인정․최해경 / 나남출판,
인간행동이론과 사회복지 실천 / 김동배 ․권중돈/ 학지사
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