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Weber는 카리스마적 리더십을 ‘하급자의 리더에 대한 지각’이라고 보고 리더가 남들이 갖고 있지 못한 천부적인 특성을 갖고 있다고 하급자들이 느낄 때 리더는 카리스마적 리더십을 발휘할 수 있게 된다고 하였다. 또한 카리스마적 리더십은 현 상태에 근본적으로 불만족 하며 변화시키려고 노력하
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
Weber)가 분석한 자본주의보다 사회적 심리적으로 더 중립적이지만 덜 유망한 체제”가 되었다. 우리는 작업절차의 물리적 기술적 동기화뿐 아니라, 일과 삶을 체계화하는 일정한 시간적 연속성을 사원들에게 확실히 인식시키는 시공간적 동기화를 말할 때도 포디즘 미국의 포드 자동차회사에서 처
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Weber의 관료제 모형(bureaucratic model)도관리 자체가 합리적 규칙과 절차에 따라 지배된다는 점에서 Taylor의 관점과 비슷한 것이다. ①고도의 전문화, ②계층제적 권한구조, ③조직구성원들간의 비정의적 관계, ④실적과 기술적 지식에 따른 관리의 임명, ⑤직무권한의 사전 명시, ⑥정책과 행정결정의 분
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불평등 재생산에 대하여 경제적 재생산대응 이론 포함과 문화적 재생산
Weber의 지배체제의 유형과 교육관계에 잘 설명되어있다.첫째, 권위적 지배하에서는 교육목적을 영웅적 자질이나 신비한 능력을 발견하는데 두어, 영웅적 자질이나 마술적 힘을 가지고 있는지를 평가하였다.둘째, 전통적ㆍ인습적 지배하에서는 특정한 생활양식에 맞도록 준비시키는 것을 목적으로 하
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경제재 생산 economic reproduction이론
Weber의 지배체제의 유형과 교육과의 관계① 권위적 지배하에서는 교육목적을 영웅적 자질이나 신비한 능력을 발견하는데 두어 영웅적 자질이나 신비한 능력을 발견하는데 두어, 영웅적 자질이나 마술적 힘을 가지고 있는지를 평가하였다.② 전통적․인습적 지배하에서는 특정한 생활양식에 맞도록
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Weber의 관료제 모형(bureaucratic model)도관리 자체가 합리적 규칙과 절차에 따라 지배된다는 점에서 Taylor의 관점과 비슷한 것이다. ①고도의 전문화, ②계층제적 권한구조, ③조직구성원들간의 비정의적 관계, ④실적과 기술적 지식에 따른 관리의 임명, ⑤직무권한의 사전 명시, ⑥정책과 행정결정의 분
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Weber등은 인간을 기계에 비유하고 있는데, 특히 공장의 매니저나 사장 등이 당시 생산노동자들에게 가졌던 인식과 대우를 다음 사항을 통해 살펴 볼 수 있다. =1. 정해진 일을 정해진 방식대로 처리할 뿐이기에, 어떠한 새로운 사람이 와도 쉽게 그 자리를 대체할 수 있다. 언제든지 교체될 수 있는 기계
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Weber(1968)> ② 학습에의 영향ⅰ) 교육활동과 교육기회에 영향을 미침. ⅱ) 경제자본은 다른 변인들을 통해서도 혹은 독립적으로도 영향을 준다. ⅲ) 가족의 소득은 학업성취에 영향을 주지 않으며 학교 참석, 상담, 자녀와의 대화 등의 어머니의 교육참여를 매개해서만 영향을
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Weber) 교육을 산업기술사회의 맥락에서 분석. 학교교육은 ‘분화적 기관’의 기능을 수행해야한다. 학교교육이 사회의 구성원들에게 사회적 지위를 분배해주는 중요한 역할을 한다고 하는 교육사회학적인 연구에 커다란 영향.1932년월러드 월러(Willard Waller)교사의 사회적 지위와 역할을 학생 및 지
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WilliametteJournal국제법 과 분쟁해결 경영자를 위한 법률환경의 이해
Weber는 그가 영국 속인들의 아마도 관습법 세상에서 일상의 문제들과 관련하여 법적 직업에 대한 특수한 의존도를 인식한 최초의 사람은 아닐 것이다. n2. 초기 근대 프랑스에서 이러한 변형의 과정을 알아보기 위해서, Nicole Castan 참조. The Arbitration of Disputes Under the Ancient Regime in Disputes and Settlements (John
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- 2012년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
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