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경영정보_최신 정보기술 이용사례,우체국 사례,우정사업본부&DELL컴퓨터
-우정사업본부&DELL컴퓨터 중심으로최신 정보기술 이용사례목차공공분야-우정사업본부서론-도입배경2. 본론경영시스템우편시스템인터넷우체국3. 결론-도입성과제조분야-DELL컴퓨터서론-도입배경본론DELL의 직접판매시스템DELL의 SCM기타 정보기술을 이용한 서비스결론-도입성과공공분
28페이지 | 2,500원 | 2013.08.23
[수학교육][계산기][그래픽계산기]테크놀러지이용-컴퓨터이용 수학교육, 계산기이용 수학교육, 그래픽계산기이용 수학교육, 테크놀러지(기술) 이용수업
수학교육에서 테크놀러지(기술)의 이용-컴퓨터를 이용한 수학교육, 계산기를 이용한 수학교육, 그래픽계산기를 이용한 수학교육, 테크놀러지(기술)를 이용한 수업의 유의사항 분석Ⅰ. 컴퓨터를 이용한 수학교육1. 컴퓨터의 특성2. 컴퓨터를 이용한 수학교육의 장점1) 개념화의 도구(conceptual fluency tool
9페이지 | 5,000원 | 2012.06.15
[음악과교육][음악교육]음악과교육(음악교육)목적,현실,지도내용, 음악과교육(음악교육)정보통신기술(ICT)활용교육,컴퓨터활용,창의성신장전략
음악과교육(음악교육)의 목적, 음악과교육(음악교육)의 현실과 지도내용, 음악과교육(음악교육)의 정보통신기술(ICT)활용교육, 음악과교육(음악교육)의 컴퓨터활용, 음악과교육(음악교육)의 창의성신장 전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과교육(음악교육)의 목적Ⅲ. 음악과교육(음악교육)의 현실Ⅳ. 음악과
8페이지 | 5,000원 | 2011.08.30
과학과(과학교육) STS교육, 과학과(과학교육) 인터넷활용교육, 과학과(과학교육) ICT(정보통신기술)활용교육, 과학교육 CAI(컴퓨터보조학습)
과학(과학교육)의 의미, 과학(과학교육)의 특성, 과학과(과학교육)의 STS(과학기술사회)교육, 과학과(과학교육)의 인터넷활용교육, 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 과학과(과학교육)의 CAI(컴퓨터보조학습) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학(과학교육)의 의미Ⅲ. 과학(과학교육)의 특성Ⅳ. 과학과(과
13페이지 | 5,000원 | 2010.09.27
고등학교 ICT(정보통신기술)활용교육, 고등학교 인터넷활용수업, 고등학교 프로젝트기반학습, 고등학교 WBI(웹기반수업), 고등학교 CAI(컴퓨터보조학습), 고등학교 가상교육, 고등학교 사이버교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 고등학교 ICT(정보통신기술)활용교육1. ICT 활용교육의 개념2. ICT활용교육의 목표3. ICT 활
19페이지 | 6,500원 | 2010.07.27
[컴퓨터공학] [book-review][북리뷰]나노 기술이 미래를 바꾼다
기술의 궁극적인 목적은 리보솜처럼 분자 기계를 만들 수 있는 분자 기계를 개발하는 것이다. 나노 기술의 연구가 가장 기대되는 부문은 생체 전자공학인데, 이곳에서는 유기 분자가 스위치 역할을 하는 생체 컴퓨터를 만드는 것에 궁극적인 목적을 두고 있다. 또한 분자 제조 기술에서는 기존의 산업
2페이지 | 500원 | 2007.04.10
R/E/P/O/R/T‘세종대왕과 과학기술’개요 「 」(세종의 국가경영, 국민대학교, 김영수교수) ・・・・・ 서론 : 예나 지금이나 변함없이 중요한 과학기술. 세종은 어떻게 했을까?본론 : 1) 세종의 과학기술 발전을 위한 정책2) 세종 시대에 발명된 발명품들결론 : 세종의 국가 경영의 입장에서 본 과학기
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
[컴퓨터공학] [book-review][북리뷰]21세기를 지배하는 10대 공학기술
NO. 20×1021세기를 지배하는 10대 공학기술이 책은 21세기에 발전 가능성이 높고 한국이 국제 경쟁력을 가질 수 있는 주요 공학기술 10가지를 소개하고 있다. 10대 공학(철강, 자동차조선, 에너지환경, 화공 신소재, 디지털기술, 반도체, 정보통신, 전자상거래콘텐츠, 바이오산업, 나노기술)은 삼성경
11페이지 | 800원 | 2007.04.10
2017년도 2학기대중영화의 이해공통과제물본교재 “영화의 역사” 부분(2장, 3장, 4장)에서 언급되고 있는 영화들 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. 영화 패왕별희를 보고 나서 목차I. 서론II. 본론 패왕별희의 대략적인 줄거리 영
7페이지 | 2,000원 | 2017.10.10
대중영화의이해대중영화의이해 공통형 : 본 교재3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오. (개인적인 평가 분량이 영화사적 의미 분량보다 많
7페이지 | 5,000원 | 2017.09.06