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표준보육과정과 누리과정의 수학내용 설명, 0-2세 영유아의 수학교육의 중요성, 수학활동의 교육프로그램을 설계
어린이집 표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명, - 0~2세 영유아의 수학교육 대한 중요성 제시, - 수업현장에서 활동할 수 있는 수학활동 교육프로그램을 작성. Ⅰ. 서론표준보육과정과 누리과정의 수학교육은 자연탐구영역에 속한다. 그리고 표준보육과정과 누리과정에서 수학내용은 연령별로
6페이지 | 2,000원 | 2022.08.13
어린이집의 수업방법과 학습방법에 대해 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론교사의 개입과 주도적 역할의 정도에 따라 교수법의 특성이 달라진다는 점에서 교사의 역할도 교수법의 유형을 구분하는 기준이 된다. 크게 교사 주도의 수업 방식과 자녀 주도의 학습 방식 두 가지로 나뉘지만 실제 교육 현장에서
4페이지 | 2,500원 | 2022.06.20
책놀이(독서놀이)운영사례를 조사하여 3가지 우수사례와 하나의 놀이 프로그램을 선정하여 자신의 평가를 작성하시오.(과제의 형식은 제한이 없으나, 다음의 내용은 반드시 포함되어야 함)
어린이들의 상상이 책 속에 펼쳐지는 기발한 그림책이다.책 놀이 주요프로그램1. 자유놀이선택활동 역할놀이영역에서 목욕탕 놀이를 진행한다.2. 재미 있는 목욕탕이 있을까? 하는 질문을 하며 ‘어떤 목욕탕이 좋아?’그림책을 함께 읽는다.3. 자신이 가지고 싶은 목욕탕에 대해 아이디어를 내고
7페이지 | 2,000원 | 2022.06.17
교육심리학창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 기술하시오.
영역이면서도 남들이 발견하지 못한 연결고리를 찾아내는 것이 창의성이란 말이다.조연순정지은(2012) 조연순정지은, 2012,「국내 창의성 교육 연구 동향분석: 창의성의 범주 및 수준을 중심으로」,『영재교육연구』제22권 제2호.에 의하면 〃창의성은 상상력재능혁신영감발명새로움독창성
4페이지 | 800원 | 2022.06.12
어린이집에서 보육교사 혹은 또래와 함께 보내는 시간이 더 많아진 것을 뜻하며 보육교사가 영유아에 대한 보육시간은 점차 길어지고 있고 보육교사의 역할이 더욱 크게 대두되고 있음을 의미한다.이에 따라 보육교사는 현대사회의 요구, 관점과 변화에 따라 단순한 보호적 차원을 넘어 영유아의 발
7페이지 | 2,500원 | 2022.06.07
영역, 학습은 채워지지 않으면 채워질 수 있고, 개인이나 기업이 원하는 성장과 경영전략을 동시에 이룰 수 있다는 것이다.이 책은 5부로 구성되어 있다. 제1부에서는 우선 쇼핑의 과학이 탄생한 배경과 역사를 설명하고, 그 필연성을 명확히 한다. 소매업자 및 마케터로서 쇼핑의 과학에 접근하는 방
3페이지 | 1,500원 | 2022.03.30
[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 인간과교육(공통)(생활지도의주요활동,학생이해,진로지도,정보제공,상담,정신분석이론,행동수정이론,인간중심상담이론)
영역에서 학생들의 의사결정과 발달 및 문제해결을 돕는 활동을 뜻한다. 가이던스라는 용어는 우리나라에서 생활지도라는 표현으로 번역하여 사용되었으며, 생활지도에 대한 다양한 정의가 존재한다. 이중 하나를 살펴보면 생활지도는 “한 어린이가 자신의 문제의 성격을 정확히 파악하고, 그 문제
7페이지 | 5,000원 | 2022.01.14
[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 시민교육론(공통)(시민교육사례)
영역에서 다양한 유형의 시민교육을 전개해나가고 있다. 이번 보고서에서는 대의민주주의의 핵심기관이자 국민의 대표기관으로서 국회의 의정 시민교육 가운데 ‘대한민국 어린이국회’에 대해 자세히 살펴보고자 한다. 본론에서는 해당 교육의 특징과 시민교육적 가치를 살펴본 후 개선이 필요한
4페이지 | 3,000원 | 2022.01.13
어린이(child)의 개념으로 구성된 세 개의 자아상태를 개발하여 심리치료에 사용했고 이러한 세 개의 자아상태로 이루어진 성격 사이에서 이루어지는 교류에 관한 이론을 발전시켜 심리치료 도구로 사용했기 때문에 의식(consciousness) 영역에서 심리치료가 이루어진다고 할 수 있다. 그러나 무의식(unconscio
3페이지 | 1,000원 | 2021.11.09
영유아교사론2) 영아반교사와 유아반교사의 역할구체적으로 설명하고 영유아본인이 교사로서 전문성을 발달시키기 위해 노력한 사례 제시하시오0k
어린이 문제의 대변자로서 가정, 학교, 지역사회의 관계를 폭넓게 통찰하고, 사고할 수 있는 능력자로 인식하고, 자기 평가에 노력을 기울이면서 능력향상에 노력해야 할 것이다.2) 전문직 단체결성의 요구유아교사의 교권의 확보와 신장 및 교원복지의 증진 그리고 교사의 전문성을 고양하기 위한 전
11페이지 | 9,000원 | 2021.10.13