레포트 (242)
스트로크 기아에 걸리지 않고, 명확한 의사소통이 되는데, 적응하는 아동자아의 경우는 자신의 욕구는 감추고 타인의 욕구에 맞추도록 반응하기 때문에 사회성은 높은 것 같지만 스트로크 기아상태에 빠질 위험성이 높다.* 참고문헌상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
2페이지 | 1,000원 | 2019.07.04
[교류분석이론의 교류유형] 교류분석의 상담기법 중 구조분석, 게임분석, 교류분석
교류가 진행되어 간다. 그러나 진정한 속마음의 메시지가 이면에 감추어져 있어 예측가능하고 파괴적인 결말로써 종결된다. 게임의 목적은 긍정적 스트로크의 교환을 즐기지 않는 사람이 부정적 스트로크를 구하는 데 있다.IV. 기타 : 각본분석교류분석에서 우리들의 인생을 하나의 드라마와 같다고
4페이지 | 1,600원 | 2019.06.09
교류패턴분석, 스트로크, 인생자세, 시간활용방법, 게임분석, 각본분석 등을 주고받는 방법을 알면 어느 정도 이해할 수 있다.이렇게 될 때 숨김없이 다른 가족들과 사랑을 나누고 친밀한 관계를 맺을 수 있는 수용능력이 길러지는 것이다.* 참고문헌교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획
2페이지 | 1,000원 | 2019.06.06
교류분석 이론은 인간의 욕구를 자극의 욕구, 인정의 욕구, 자세의 욕구, 구조의 욕구로 나누어, 이러한 욕구들이 타인과의 교류과정에서 채워져야 하며, 만약 결핍된다면 성장 후의 인성발달에 문제가 생긴다고 본다.자극욕구는 다른 사람과 피부접촉을 하면서 채워지는 스트로크(stroke: 쓰다듬기)로
3페이지 | 1,000원 | 2019.05.15
(부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 (20점), 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오(10점)
교류분석이론1) 교류분석이론2) 교류분석이론에 기초한 부모교육의 목적3) 교류분석이론의 주요 개념(1) 인성의 자아 구조(2) 상호교류의 유형(3) 스트로크(Stroke)(4) 시간의 구조화(Time Structuring)4) 교류분석이론에 기초한 부모교육 프로그램 내용3. 민주주의 부모교육이론의 원리를 부모교육 프로그
15페이지 | 5,000원 | 2019.04.04
교류 : 기대했던 자아상태나 기능에서 반응이 오지 않고 다른 자아상태나 기능에서 반응하는 것▪ 이면교류: 두 가지 종류의 메시지가 동시에 전달, 겉으로 드러난 ‘사회적수준의 메시지’와 이면에 깔려있는 ‘심리적 수준의 메시지‘4) 스트로크(stroke)- 상대방의 현존을 인정하는 행위, - 상대방에
24페이지 | 5,000원 | 2019.04.01
[방통대 유아교육학과 4학년 부모교육 A형] 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
교류분석은 부모-자녀 관계에도 많은 영향을 끼치게 되었다. Berne의 기본적 삶의 태도를 살펴볼 때, 상호교류분석이론에서는 자극에 대한 욕구를 스트로크라는 개념으로 설명한다. 스트로크는 등을 두드려 주거나 인정의 말로 표현하는 것이다. 말로 모욕을 하거나 정강이를 걷어차는 것도 스트로크이
17페이지 | 4,500원 | 2019.03.25
부모교육4A) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오0k
스트로크를 최대한으로 얻기 위하여 시간을 구조화하려는 욕구를 가지고 있으므로, 의사소통유형을 분석하여 원만한 교류가 이루어지도록 하는 것이다.상호간의 교류를 통해 형성된 기본적 인생태도와 이를 근거로 형성된 인생각본에 대해 분석하는 것이 그 목표이다. 인간은 어린 시절부터 부모의
9페이지 | 6,000원 | 2019.03.16
민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색
교류분석 이론의 부모교육 프로그램에의 적용은 부모가 자기 이해를 토대로 하여 교류분석 스트로크 시간의 구조화 등 다양한 교류분석의 개념을 익힘으로써 자녀를 대하는 태도에 바람직한 변화를 가져 올 뿐 아니라 자녀와의 긍정적인 관계를 도모하는 데 기여할 것으로 기대된다 뿐만 아니라 부모
5페이지 | 2,000원 | 2019.03.08
(부모교육 A형)민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
교류의 유형Berne에 의하면 상호교류는 두 사람 사이에서 일어나는 스트로크의 교환이다.(1)상보적 교류(상호 보완적 교류)특정한 자아 상태에서 메시지를 보냈을 때 특정 자아로부터 예견되는 반응을 얻는 것이다. 부모, 어른, 어린이 자아 상태에서 자극과 반응이 상호보완적이어서 의사소통이 부드
8페이지 | 5,000원 | 2019.03.08