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[발달심리학] 청소년 대인관계에 대한 소시오그램(줄세우기) 프로그램
대인관계 형성과정에서 부정적 평가, 거절 등의 다양한 불안과 두려움을 경험함(2) 타인에 대한 정서적 지지가 부족하고, 거부적이며, 거절할 것이라는 표상을 가지고 잇음(3) 대인관계를 맺으면 상대가 자신을 지나치게 억제하거나 억압하거나 힘들게 할 것으로 염려하여 대인관계를 회피하는 경향이
5페이지 | 800원 | 2011.11.21
대인동기 7가지에 대한 종류목차대인동기 7가지에 대한 종류I. 생물학적 동기II. 의존동기III. 친애동기IV. 지배동기V. 성적 동기VI. 공격동기VII. 자존감과 정체성의 동기* 참고문헌대인동기 7가지에 대한 종류사회심리학자인 아가일(Argyle, 1983)은 다음과 같이 사회적 행동을 유발하는 인간의 보편
4페이지 | 2,000원 | 2020.04.07
인상형성이란 무엇이며 그 특징에 관해 설명하고, 실제 대인관계에서 나타난 인상형성에 대한 사례 또한 작성하세요
인상형성이란 무엇이며 그 특징에 관해 설명하고, 실제 대인관계에서 나타난 인상형성에 대한 사례 또한 작성하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대인지각과 인상형성2. 인상형성 과정3. 대인관계에서 나타난 인상형성에 대한 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료인상형성이란 무엇이며 그 특징에 관해 설명하고, 실
4페이지 | 3,000원 | 2019.04.28
[대인동기 7가지에 대한 종류] 인간의 다양한 대인동기에 대해 서술하고, K Horney가 대인동기와 관련해서 구분한 인간관계의 3가지 경향성에 대해 설명하시오
대인동기 7가지에 대한 종류 인간의 다양한 대인동기에 대해 서술하고, K. Horney가 대인동기와 관련해서 구분한 인간관계의 3가지 경향성에 대해 설명하시오목차대인동기 7가지에 대한 종류 인간의 다양한 대인동기에 대해 서술하고, K. Horney가 대인동기와 관련해서 구분한 인간관계의 3가지 경향성
6페이지 | 3,500원 | 2019.03.29
[아동안전교육] 대인관계 안전교육에 대한 필요성과 예방법에 대해 논하시오
아동안전교육 대인관계 안전교육에 대한 필요성과 예방법에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대인관계 안전교육이란2. 대인관계 안전교육의 필요성3. 대인관계 안전교육을 통한 예방법4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아 안전 교육은 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수
7페이지 | 2,000원 | 2017.01.26
최근 청소년의 강력범죄가 늘어나고 있다. 이에 대한 이유를 대인관계적 의미에서 찾아볼 수 있다. 범죄를 저지른 청소년에게 원인에 따른 다양한 방법을 통한 치료적 접근이 필요하다고 보는가 법적인 조치를 통해 강력히 처벌해야 한다고 보는가목차:서론청소년 강력범죄의 증가 현상대인관계적
5페이지 | 2,000원 | 2024.03.13
돈에 대한 강력하고 고정적인 부적응적 대인신념을 가진 청년이 있다고 가정해보고 본인이 그 청년의 지도자라면(혹은 부모, 영향력있는 선배나 동료 등) 어떠한 조언을 통해 조금 더 융통성 있는 대인 신념을 가질 수 있게 안내할 것인지 서술하시오 본 문만약 나는 돈에 대한 강력하고 고정적인
2페이지 | 1,500원 | 2023.10.17
5주 1강에서 부적응적 대인신념에 대해 배웠습니다. 우리는 각자 나름대로의 당위적 요구 생각을 가지고 있습니다. 또한 타인에 대한 당위적 요구에 대한 생각도 있습니다. 여러분은 나 자신과 타인에 대한 어떤 비합리적인 신념을 지니고 있는지 생각해보십시오. 이러한 신념들이 어떤 과정을 통해서
4페이지 | 2,000원 | 2024.03.25
인상형성이란 무엇이며 그 특징에 관해 설명하시고, 실제 대인관계에서 나타난 인상형성에 대한 사례 또한 작성하세요
인상형성이란 무엇이며 그 특징에 관해 설명하시고, 실제 대인관계에서 나타난 인상형성에 대한 사례 또한 작성하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인상형성이란2. 인상형성의 특징3. 실제 대인관계에서 나타난 인상형성에 대한 사례 4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인상형성이란 다른 사람에 대
5페이지 | 2,000원 | 2019.05.04
[가족교육론] 가족교육에 대한 요구를 갖고 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가
가족교육론가족교육에 대한 요구를 갖고 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보를 수집하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램을 구성하시오.목차서론본론2-1. 인터뷰 대상자에 대한 사항2-2. 인터뷰 대상자에게 부합하는 교육 프로그램결론출처 및 참고문헌1. 서론일
7페이지 | 2,000원 | 2023.01.10
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