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2017년 1학기 유아교육평가 중간시험과제물 A형(시간표집법)
유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 196페이지에 있는 기록방법에 근거하여 ① 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거를 내리고② 이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시하고 ③ 시간표집법 관찰기록지를
8페이지 | 7,300원 | 2017.03.23
2019년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(유아 창의성 검사도구)
목적을 제시해야 함 ④ 검사도구 문항이 가진 특징을 설명해야 함 ⑤ 검사도구를 실시하는 방법과 절차를 제시해야 함⑥ 기존 검사도구와의 차별성이 무엇인지 설명해야 함⑦ 과제물 분량은 5페이지 이상이어야 함(한글 10포인트 기준)- 목차 -I. 서론II. 본론1. 검사도구를 만드는
8페이지 | 8,100원 | 2019.03.27
2020년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(만 5세 유아의 ‘인권감수성’)
만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.1. ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시2. ‘인권감수성’의 조작적 정의3. ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 제시와 하위요인의 간
10페이지 | 9,100원 | 2020.03.20
2018년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(만 5세 유아의 예술감수성 평정척도)
아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.① 검사도구를 만드는 이유 혹은 목적② 검사도구의 문항(최소 20문항 이상)③ 내용타당도와 구인타당도의 확보 과정④ 평정척도 검사도구의 실제 실시 내용⑤ 평정척도 문항에 대한 평가와 시사
7페이지 | 7,300원 | 2018.03.19