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디지털교육 기말) 1. 유아디지털교육 교수매체 장단점 2. 인공지능 개념 원리, 사례 3. 미래유아교사 핵심역량 디지털역량, 디지털역량 강화계획
연동해 스마트하게 관리한다. 또 사용자의 상황에 맞게 스스로 판단하고 역할을 수행한다. 둘째, ‘살뜰한 돌봄이’ 기능이다. 어린이, 노인, 반려동물의 도우미 역할을 수행하면서 건강 상태를 확인하는 것은 물론, 멀리 있는 가족에게 영상을 보내 소통을 돕는다. 셋째, ‘즐거운 파트너’ 기능이다.
13페이지 | 6,000원 | 2024.04.17
도우미를 사용하여 어린이들이 옷 입기, 정리 정돈, 개인 위생 등의 기술을 즐겁게 학습할 수 있도록 합니다. 예를 들어, 캐릭터가 어린이들과 함께 아침 준비 과정을 거치면서 올바른 순서와 방법을 가르치는 앱을 사용할 수 있습니다.이러한 현장적용안들은 유아교육에서 디지털 기술의 효과적인 활
4페이지 | 3,000원 | 2024.04.08
한국사회에 빈곤의 심화현상이 나타나고 있는 것을 보여주고 구체적인 사회 ,경제적 지표등을 제시하고 이러한 현상들의 공통적인 원인과 해결 방안을 설명하시오
도우미 등 노인에게 적합한 단순노무직의 저변도 확대할 필요성이 있다.Ⅲ. 결론앞으로 빈곤 문제는 노년 세대뿐만 아닌 모든 세대의 불행에 그치지 않고 더욱 심화할 것이다. 현재 일부 업종에서는 노년 세대와 청년 세대가 일자리를 놓고 경쟁하기도 하고 있다. 이와 같은 까닭으로 장기 저성장에
3페이지 | 2,000원 | 2023.12.06
최근 서비스 산업관광레저, 호텔, 레스토랑, 금융 또는 유형제품을 생산
도우미 요청 등을 받아, 오프라인 서비스를 매칭해주는 플랫폼을 말한다. 배달 앱인 배달의민족, 공유 승차서비스 타다 등이 대표적이다.소셜네트워크서비스의 활성화로 인해서 사람들은 과거보다 서로 더 깊숙하게 연결되어 있고, 과거에는 존재하지 않았던 수많은 비즈니스 모델이 새롭게 생겨나고
5페이지 | 2,000원 | 2023.12.05