‘역할놀이 수업모형’ 에 대한 검색 결과 입니다.
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역할놀이 수업모형과 경험수업모형 1. 역할놀이 수업 모형(1) 모형의 이론적 배경과 특성① 샤프텔 부부에 의해 개발 됨② 장점: 아동들이 실제와 비슷한 도덕 문제 상황과 그 속에서 있을 법한 생각과 행동, 그리고 해결 방안을 직접 연출하고 느끼면서 도덕 학습을 해 나갈 수 있다는 점.③ 역할놀
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
역할놀이 수업모형 & 경험학습 수업모형Ⅰ. 역할놀이 수업모형1. 역할놀이 수업모형의 개요역할놀이는 어떤 가상적인 역할을 수행하게 함으로써 태도와 행동을 변화시키려는 기법의 일종으로 학생들에게 규칙적인 상황을 실제로 경험해 볼 수 있는 기회를 제공하게 된다. 이렇게 함으로써 학생들에
16페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
역할놀이 수업 모형 1. 모형의 이론적 배경가. 역할놀이 수업 모형(1) 이론적 배경역할놀이 수업 모형은 학생들에게 특수한 상황이나 장면에 처해보도록 하거나 특정의 역할을 실행해보도록 함으로써 자신이나 타인이 지니고 있는 가치관 혹은 신념을 깊이 있고 명확하게 이해할 수 있도록 하는 실천
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
역할놀이 수업모형*목차역할놀이의 의의역할놀이 수업모형의 기대효과기대효과- 여러 가지 기술 습득역할놀이 수업 모형의 단계#*역할놀이의 의의역할역할놀이자리나 지위에 따른 정상적인 행동 양식어떤 가상적인 역할을 수행하게 함으로써 문제시되는 태도나 행동을 변화시키려는 기법
19페이지 | 800원 | 2019.05.14
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