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주체성, 가치관 및 인생의 목표를 찾으려고 노력하지만 뜻을 이루지 못한다. 6/ 인생에 대한 허무감과 권태를 느낀다. 7/ 일에 대한 계획성이 없기 때문에 도박을 하고 먹기를 좋아하며 낭비한다. 8/ 혼자 있는 것을 참을 수 없기 때문에 도박을 하고 먹기를 좋아하며 낭비한다. 9/ 정신분열형 인격장애
3페이지 | 1,600원 | 2019.07.07
인간성격이론의 방어기제에 대하여 기술하고 자신이 자주 사용하는 방어기제의 실례를 들어보며 방어기제가 어떻게 작용하고 있는지
분열증적 환상(Schizoid Fantasy)정신분열증은 성격기능의 여러 국면 중 특히 정서와 행동 간에 조화를 잃거나 분리되어있는 기능적 정신 질환, 증상으로는 자폐증, 환각, 망상이 나타난다. 따라서 정신분영증적 환상은 갈등해결과 만족을 위하여 환상을 사용하고 자폐증적인 운둔에 빠지는 경향이 있다.
13페이지 | 2,500원 | 2024.04.25
분열증적 증상과 주요 우울증의 증상이 공존한다조현병DSM-5 진단기준에서 정하는 증상이 2가지 이상 나타나야함망상, 환각, 와해된 언어 중 1개 증상이 반드시 포함장애의 징후가 적어도 6개월 이상 지속음성증상은 무감동, 무의욕증 등으로 망상, 환각, 와해된 언어나 행동 등의 양성증상보다 더 만
39페이지 | 5,000원 | 2023.10.16
한국의 현대문화 (강의정리 과제 토론 퀴즈 중간고사 기말고사 중간시험 기말시험)
분열증적 증세를 나타낸다.교육문화의 야누스적 특징교육욕망 : 교육과 사회적 신분 지표는 강력한 결합 관계로, 교육적 욕망을 부추기는 강력한 사회적 원인으로 작용한다.교육열 : 한국의 교육열은 강력한 교육 편집증적 에너지를 가지고 있으며, 교육 편집증적 에너지는 오랫동안 역사적으로 강
38페이지 | 5,000원 | 2023.09.01