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[기독교교육방법론] G.L.C.를 응용한 창의적 프로그램
교육계획㉠ 계획 설명 : 우리는 5주가 들어있는 3월 달에 프로그램을 실시하도록 한다.1-4주 까지는 설교 말씀과 소그룹 피드백으로 4파트로 나눈 주제내용을 전달한다.말씀은 강의식, 질문식으로 진행되고, 소그룹 피드백은 협동학습과 소그룹 모임으로 진행된다. 마지막 5주에 본격적인 창의적 프로
15페이지 | 1,400원 | 2007.12.24
교육사회학] _4차 산업혁명 시대, 성숙한 사회인 육성을 위한 학교 교육의 방안
교육사회학 차산업혁명시대 성숙한사회인육성을위한학교교육의방안 4 , 목차소개 1.차 산업혁명의 특징과 영향 1.1 4성숙한 사회인의 필요성 1.2창의적 문제 해결 능력 강화 2.문제 중심 학습과 프로젝트 기반 학습 도입 2.1창의적 사고와 협력 능력을 키우는 교육 방법론 도
19페이지 | 2,000원 | 2023.10.18
정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오
교육을 더욱 흥미롭고 창의적으로 만들 수 있습니다.정보처리이론과 수학교육은 상호보완적인 관계를 가지고 있으며, 함께 융합된 방법으로 수학을 학습하고 응용할 수 있게 됩니다. 이를 통해 학습자들은 수학적 사고력과 정보처리 능력을 함께 발전시킬 수 있습니다.3. 교수학습방법에 대한 비판점
3페이지 | 2,000원 | 2024.01.30
콜버그의 도덕성 발달과 아동교육 콜버그의 발달이론, 콜버그 도덕성발달,
콜버그의 도덕성 발달과 아동교육목 차◆서론◆본론§도덕성발달§콜버그의 발달이론§어린이 사역에의 적용(기독교교육)§창의적 프로그램 ◆결론§결론§참고문헌 및 참고자료§느낀점과 의문점◆서론아이들이 자라남에 따라 어느 시점에서 예절, 규칙 등을 도덕적으로 인식하고 도덕성 발
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29