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[교육철학] 고대 그리스-로마 교육의 역사적 배경과 철학
고대 그리스-로마 교육의 역사적 배경과 철학1. 스파르타1) 스파르타의 교육- 교육제도리쿠르고스의 법전에 기초를 두고 있는데 여기에는 개인보다는 국가를 절대적으로 중시하여 극단적인 군사교육으로 교육이 국가적 통제하에 있는 스파르타의 모습이 나타나있다.- 교육목적각 개인이 이상적인
8페이지 | 1,400원 | 2008.10.10
[교육철학] 고대 그리스-로마 교육의 역사적 배경과 철학
고대 그리스-로마 교육의 역사적 배경과 철학 123스파르타 교육아테네 교육과 철학가로마의 교육과 철학가스파르타신체적 완성, 복종 for 이상적인 군인 명령,법률지적인 교양 < 신체적 훈련개인 < 국가 ♡ → 극단적인 군사교육 → 교육이 국가적 통제하에 동영상
20페이지 | 1,800원 | 2008.10.10
고대 문명으로 일컬어지는 그리스 문화는 유럽 문명의 원류를 구성하게 되는데, 철학, 예술, 과학 등 유럽 문화의 모든 것이 그리스 문화에서 그 기원을 찾을 수 있다. 이를테면 로마의 정신문화는 거의 모두가 그리스 문화의 답습과 모방이었으며, 중세의 기독교마저 그 이론적인 뒷받침을 그리스 철학
13페이지 | 1,100원 | 2004.11.11
2006 가을학기 과목명: 교육철학 및 교육사 교수명: 제출일: 11월 2일서양 고대와 중세의 교육*목차*1. 고대의 교육1) 시대적 특징2) 그리스의 교육(1) 영웅, 무사의 교육(2) 폴리스의 교육(3) 헬레니즘 시대의 교육 (4) 교육사상가3)로마의 교육(1) 공화정시대의 교육(2) 제정시대의 교육(3) 교육사상
19페이지 | 2,800원 | 2007.03.06