건축계획 요약정리(학교건축, 유치원건축)

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하고 싶은 말: 건축계획의 요약정리로 중간, 기말고사 시험 대체 레포트 제출용으로 쓰였던 자료입니다. 건축계획의 학교 및 유치원 건축에 관한 내용입니다

목차: 학교건축
1) 개요
2) 학교운영방식과 계획
3) 블록플랜
4) 단위공간계획

유치원
1) 개설
2) 우리나라 유치원의 역사
3) 기본계획
4) 각부계획

본문내용: 1. 학교
[1] 개요
(1) 시설 - 요즘의 학교건축은 여러 가지 의미에서 과거의 것과는 많이 달라지고 있다. 대학교에서도 각 부문연구의 발전에 의하여 그 연구방법 및 실험방법이 달라졌을 뿐만 아니라, 교육방침에도 새로운 방법이 행해지고 있다.
우리나라에서는 중학교 이하의 건축에도 새로운 교육제도에 따라 그 구성과 학습활동의 형태가 전적으로 변했다고 볼 수 있다.
(2) 교육제도 - 우리나라에 있어서 근대교육이 도입된 것은 일제에 의해서였으며, 해방 이후 비로소 정부에 의해 공공교육의 중요성이 인식되면서 제반 법적 기반의 구축과 함께 1954년부터 의무 교육완성 6개년계획의 수립᠊추진을 비롯해서 1962년부터 1976년까지 3차에 걸친 의무교육시설계회 등 정부의 배려가 이루어졌다.
(3) 교과과정과 학교시설 - 입학의 기회는 각자의 능력에 따라 주어진 균등이라고 말할 수 있겠고, 그 능력은 학습의 기회균등에 의하여 평등하게 발휘된다. 그러나 실제로 각자의 능력은 학습생활을 통해 발전하는 것이기 때문에 그 능력에 따라 충분한 학습을 하지 않는 한 그 능력을 발전시킬 기회는 생기지 않는다.
(4) 지역사회와 관련 - 학교와 지역사회와의 관련은 그 방법에 따라 다음 두 가지로 나눌 수 있다.
① 학교시설과 지역사회와의 관련 ② 교과내용과 지역사회와의 관련
①은 하굑의 강당을 지역사회의 영화관, 선거, 예방접종 등에 사용하는 예이다. 그 이용시간은 교과에 이용되는 시간에 비해 극히 적기 때문에 특별한 고려를 할 필요가 없다는 의견도 있지만 이용을 전혀 않는 것이 아니기 때문에 본래의 목적을 희생하지 않는 범위에서 고려하는 것이 좋다. 학부형의 집회가 낮에 벌어진다 하더라도, 일상의 학교 교육활동에 지장을 주지 않는 방법으로 이용됨이 바람직하고, 강당 등에의 접근은 이런 관점에서도 교내외에 2개의 동선을 고려해 둘 필요가 생긴다.
②는 지방산업, 모든 기후풍토에 관련된 것을 교과내용에 넣어 그 때문에 필요한 설비를 갖는 것이다. 초등학교의 사회᠊자연과목, 또는 중학교의 실업과목 등에서 요구되는 것이고, 만일 시설이 충실히 되어 있다면 성년교육 등에도 쓰이며 지방산업의 지도소로도 쓰인다. 미국에서는 이런 경향이 많고, 영구의 기술학교에도 그 예가 많지만, 우리나라에는 아직 시설이 충분한 곳이 극히 드물다.

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