만2세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 영역별 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

사회관계친구들이 개미를 보고 있자 OO가 “나도 같이 볼래”라고 이야기 하고 친구들 옆에 가서 개미를 구경한다. 개미를 보며 “우와 개미다 개미 이것봐 개미가 엄청 작아 그치?”라고 이야기 하며 친구들과 개미에 대해 이야기 하며 개미가 어떻게 움직이는지 따라하며 놀이한다. 만2세 영아 관찰일지 반명**반아동명***담임교사***관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용 예술경험자유선택활동 시간 미술영역에서 OO가 OO와 함께 핸

만2세 영유아관찰일지 1년치 기본생활,신체운동,의사소통사회관계,예술경험,자연탐구1학기 관찰일지 월구분관찰내용 (OO 어린이)3월기본생활“OO야 코 자자~OO 이불에 가서 누우세요.” 라고 OO 에게 이야기를 한다. OO 는 이불로 가서 눕는다. OO 는 옆으로 누워서 교사가 덮어주는 이불위에 손을 올리고 웃으며 옆 친구를 바라본다. 교사가 OO 의 배를 쓰다듬어 주자 OO 는 하늘을 보다가 눈을 감는다.4월신체운동대근육 활동으로 볼링 놀이를 하였

만2세 OOO 관찰일지 반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용 기본생활습관반찬에서 김을 다 먹자 “김 더 주세요”라고 말한다. 교사가 다른 것도 골고루 먹자고 말하자 OO가 “다른것도 잘먹으면 김 또 줄거예요?” 라고 말한다. 교사가 “그럼~” 하자 고기와 밥을 떠서 함께 먹는다. 신체운동OO가 끈 제기를 잡고 오른쪽 다리를 들어 제기를 차려고 시도한다. 자신의 의도와 다르게 제기와 다른 방향으로 헛찬

자연물을 탐색하고 색과 모양을 언어로 표현할 수 있다.만2세 관찰기록일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용 기본생활습관친구들이 화장실에 가는 모습을 보고 아기변기 앞에 서서 기저귀와 바지를 내릴려고 한다. “OO야 선생님이 도와 줄까요?”하자 “네”한다. 기저귀와 바지를 내려주자 변기에 앉아서 배변을 한다. “OO야 쉬 다했어요?”하자 “네”한다.신체운동바깥놀이터에 들어가자 웃으며

만2세 OOO 관찰일지 반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용 기본생활습관반찬에서 김을 다 먹자 “김 더 주세요”라고 말한다. 교사가 다른 것도 골고루 먹자고 말하자 OO가 “다른것도 잘먹으면 김 또 줄거예요?” 라고 말한다. 교사가 “그럼~” 하자 고기와 밥을 떠서 함께 먹는다. 신체운동OO가 끈 제기를 잡고 오른쪽 다리를 들어 제기를 차려고 시도한다. 자신의 의도와 다르게 제기와 다른 방향으로 헛찬