22_2_4_효과적인 태권도장 승급심사 운영 메뉴얼 제안_7단

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하고 싶은 말
태권도 승단 논술
목차
목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태권도 승품ㆍ단의 가치
2. 태권도 승품ㆍ단 심사란
3. 태권도 승품(단) 실기심사의 문제와 개선방안
4. 효과적인 태권도장 승급심사 운영 매뉴얼 제안

Ⅲ. 결론
본문내용
세상은 급속도로 변화가 있다. 하지만 태권도는 시간이 멈춰 서 있는 것 같다. 품새 교육은 1972년 유급자용으로 태극 품새를 개발해서 보급했다. 초ㆍ중ㆍ고등학생을 대상으로 태권도 교육을 위해서 개발해서 보급한 것이 품새이다. 하지만 시대가 변화로 태권도를 시작하는 나이가 낮아져서 5∼7세 아이들도 태권도를 시작하고 있는데 유아ㆍ유치부에서 품새를 교육하는 것이 이치에 맞는가? 태권도장 역할이 태권도 보급도 있겠지만 개인 사업자로 경영도 중요하기 때문에 유아ㆍ유치부를 대상으로 태권도 수련을 해야 하는데 무엇을 가르치고 승급심사를 해야 할까? 시대에 맞는 수련 프로그램과 승급심사를 위한 평가 기준이 정립되어야 할 것이다.
참고문헌
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