사회복지학개론_우리나라 대표적인 아동복지사업에 하나인 지역아동센터가 지역사회중심으로 활발히 운영되고 있습니다 지역아동센터의 도입배경과 현황, 기능과 역할을 정리해 보고 현재 지역아동센터가 처해 있는 문제점과 향후 대책에 대해에 대해서 자신의 생각을 논리적으로 기술해 보세요
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사회복지학개론
우리나라 대표적인 아동복지사업에 하나인 지역아동센터가 지역사회중심으로 활발히 운영되고 있습니다. 지역아동센터의 도입배경과 현황, 기능과 역할을 정리해 보고 현재 지역아동센터가 처해 있는 문제점과 향후 대책에 대해에 대해서 자신의 생각을 논리적으로 기술해 보세요.
차 례
1.
서론
2.
본론
(1) 지역아동센터
(2) 지역아동센터의 문제점과 이를 해결하기 위한 향후 과제
(3) 나의 의견
3.
결론
1. 서론
사회적 소외층과 낙오자들로 인해 사회적 불안감과 대량실업으로 인하여 사회적 공동현상과 무질서가 나타나면서 사회가 힘들어졌다. 그래서 사회복지가 필요함을 느끼면서 그 기능이 더 강화되었다고 할 수 있다. 그리고 사회복지는 노동의 강제, 구제의 억제, 열등 처우, 도덕적 감화하고자 했다. 또는 시설수용과 같은 다양한 시책으로 수단에 의하여 사회 질서의 인정과 사회적 불안의 완화, 노동력의 보전, 육성하고자 한다. 이처럼 자본주의 체제의 유지와 존속은 시대나 사회의 요청에 대응해 사회 통제적 기능을 수행했다. 사회를 일정한 방향으로 통제하는 도구적 수단의 기능과 사회적 기능도 포함하는 것이다. 이렇게 복지국가의 체제가 성립되면서 아동에 관심 가지게 되었다. 다음 본론에서는 지역아동센터에 관해서 이야기하고자 한다.
2. 본론
(1) 지역아동센터
지역아동센터는 지역사회 아동의 보호와 교육, 건전한 놀이와 오락을 제공합니다. 그리고 보호자와 지역사회의 연계로 아동의 건전육성을 위해 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설을 뜻합니다. 도입은 저소득층 수급권자와 차상위 계층과 조손가정, 한 부모 가정을 대상으로 하여 민간 차원에서 진행하였던 공부방을 2004년 보건복지부에서 법제화로 만든 것이 지역아동센터의 시작입니다. 통합적 복지개념의 도입으로 학원과 기타 시설에서 시행 못하는 다양한 문화 콘텐츠, 기부 문화형성, 무료 급식을 실시하면서 다변하는 21세기 새로운 개념을 대처하는 아동 복지 시설이기도 하다.
사업의 내용은 지역아동센터를 중심으로 해 아동 복지 사업과 기타 연대 사업을 진행한다. 그리고 공부방 설립 지원과 활성화로 실무자 교육하며, 각종 캠프와 문화 활동 지원이 이뤄진다. 또 아동 결연사업을 통하여 개인과 기업은 지역 결손 아동과 연계해 생활의 필요한 부분도 지원하고 있다. 여기에 교육의 기회와 정보를 제공하여 기업의 지역아동센터 후원 사업도 연계한다. 더불어 네트워크 사업을 통해서 전국 네트워크를 하면서 문화 창달에도 힘써 아동 지원 기관이나 단체와 협력으로 정책 제안 사업도 한다.
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