교육불평등 개념,원인,실태분석과 교육불평등 문제점분석및 해결방안 - 교육불평등 연구레포트
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교육불평등 개념,원인,실태분석과 교육불평등 문제점분석및 해결방안제시 레포트입니다.
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- 목차
-
1. 교육불평등의 개념
2. 교육불평등의 원인
3. 우리나라 교육불평등 실태 및 현황
4. 교육평등의 의미
5. 교육불평등으로 인한 문제점
6. 교육불평등 해소위한 나의의견 제시
<참고문헌>
- 본문내용
-
교육불평등이란 가정적, 사회환경적 요인 등으로 인하여 상대적으로 교육기회가 줄어들거나, 그 결과로서 열등한 교육성과2. 교육불평등의 원인
(1) 사회구조
→ 사람들이 어떤 자리를 가짐으로써 서로를 확인시키는 계속적 상호관계를 의미함.
→ 한 나라의 정치, 경제, 사회, 문화의 제 현상은 그 나라의 사회구조와 밀접한 관계를 갖음.
→ 사회의 교육이념이나 교육구조 또한 사회의 지배구조나 권위와 부합될 때 그 체제가 유지되어 가는 것을 보게 됨.
(2) 베버
① 사회구조는 지배체제를 정당화시키는 사회적 이데올로기와 밀접히 결합되어 있으며 그 관계요소는 부, 직업, 사회계급 등에 의한 사회적 지위와 사회계층의 수준, 그리고 지위의 세습화 과정을 통하여 교육구조와 이데올로기에 깊숙이 파급되어 결과적으로 교육 불평등을 야기 시킨다는 것임.
② 교육 불평등은 한 사회의 지배구조의 형태와 작용에 따라 많은 영향을 받는다는 것을 알 수 있음.
③ 봉건제도하에서의 교육기회와 시민사회에서의 교육기회를 비교해보면 우리들은사회구조가 교육 불평등에 미치는 영향을 쉽게 알 수 있을 것임.
가 나타남으로써 사회갈등의 원인으로 작용하게 되는 현상이다. 교육불평등은 교육기회의 불평등, 교육여건의 불평등, 교육결과의 불평등을 포괄하는 것으로서, 흔히 교육격차, 교육소외 등과 교호적으로 사용되기도 한다.
- 참고문헌
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왜 잘사는 집 아이들이 공부를 더 잘하나 - 신명호
사회계급의 문화적 재생산 (대학간 위계서열에 따른 부모의 계급구성의 차이) - 장미혜
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