[위기상담의 특징] 위기의 유형 및 단계(발달적 위기, 상황적 위기, 위기의 4단계 과정)

위기개입 모델의 목표143. 위기개입 모델의 특징-14∼154.위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할151) 전형적인 위기개입과정15∼162) 위기개입의 단계(McGee)16∼175. 위기개입 모델의 기법-17∼181) 지지적 기술, 지시적 기술 및 탐구-서술-환기법

및 사례 1. 주요 개념1) 위기의 정의개인이 어떤 문제를 평상시의 해결방법으로 해결하지 못한 심각한 정서적 혼란을 경험하는 상태를 의미하며, 위험한 순간이면서도 전환점이 되는 시기라고도 한다(김기태, 1998)2) 위기의 유형(1) 상황적 위기위기상태를 촉발하는 사건을 중심으로 심각한 질병, 사랑하는 사람과의 사별, 자연재해, 폭력범죄(강간, 강도 등) 등과 같이 갑작스럽게 발생하는 외부사건에 의한 위기 등이다.(2) 발달적 위기발달단계에서

위기개입모델목 차Ⅰ. 들어가는 말위기1) 위기의 정의2) 위기의 특징3) 위기의 유형위기개입모델역사적 배경 및 발달 과정Ⅱ. 이론적 배경기본 가정주요 원칙위기개입의 목표정신분석 및 단기 심리치료와의 차이점Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용Golan의 위기개입의 3단계MCkee의 위기개입의 4단계Aguilera와 Messick의 위기개입 4단계James의 Gilland의 위기개입 6단계Ⅳ. 논문분석 성폭력이 의심되는 여아의 위기개입; James와 Gilliland의 위기개입 6단계

위기개입모델목 차Ⅰ. 들어가는 말위기1) 위기의 정의2) 위기의 특징3) 위기의 유형위기개입모델역사적 배경 및 발달 과정Ⅱ. 이론적 배경기본 가정주요 원칙위기개입의 목표정신분석 및 단기 심리치료와의 차이점Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용Golan의 위기개입의 3단계MCkee의 위기개입의 4단계Aguilera와 Messick의 위기개입 4단계James의 Gilland의 위기개입 6단계Ⅳ. 논문분석 성폭력이 의심되는 여아의 위기개입; James와 Gilliland의 위기개입 6단계

과정에서의 이러한 다양한 단계의 역동을 이해하는 것은 진단과 치료 계획에 유용할 것이다. 최정윤 등(2006)든 중독과정을 다음의 다섯 단계로 구분하였다.(1) 실험적 단계친구들과 어울리기 위해서 혹은 호기심과 모험을 감수해 보고자 하는 동기에서 물질을 실험적으로 사용하는 경우이다. 이때는 아직 약물의 정서적 영향에 대해서는 커다란 관심이나 주의를 기울이지 않는 것이 특징으로 단기간 적은 양을 사용한다. 물질을 처음 접하고 배우고 단