표준국어대사전 문제점은 무엇인가

문제점을 안고 있다. 최운선,｢수학능력시험 문학 평가문항 개선방안｣, 전북대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2006, p.563.2.4 이의제기와 2004 수능 출제자의 생각 조영복,｢시적 언어의 상징적 해석과 문학 교육의 방향｣,2004의 내용을 재정리하였다.이번에는 2004년 수능 언어영역 17번 문항의 출제자의 생각을 살펴보고자 한다. 출제자인 조영복 교수는 자신의 논문인 「시적 언어의 상징적 해석과 문학 교육의 방향」에서 복수정답 문제를 제기한 의견

무엇보다도 토론은 민주주의의 핵심적 장치로써 토의를 어떻게 하는지를 배운다는 것은 민주 시민의 자질을 함양하는 가장 중요한 수단이 된다. 1) 토론의 전제 조건① 상대주의② 논증적 사고③ 협조적인 의사소통 2) 토론 시 교사의 역할① 교사의 불편 부당성: 토론의 쟁점에 대해 교사가 아무 생각이 없는 것처럼 행동하기 보다는 필요할 때 교사의 생각을 말하고 합당한 근거를 제시함으로써 학생들에게 올바르게 토론하는 법을 보여주기도 하

무엇보다 디지털 디톡스에 성공할 수 있다는 자신감이 생긴 것 같아 흡족하다. 다만 아직도 철저하나 디톡스가 가능한지는 의문이다. 워낙 생활 속에 스마트폰이 깊숙이 자리 잡아서 통제하지 못하는 부분도 있는 것 같다. 그래서 향후에도 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성을 한두 달 정도 더 해서 디지털 디톡스를 습관화하여 스마트폰 중독에서 벗어났으면 좋겠다는 생각이 들었다. 참고문헌인터넷생활윤리 한국방송통신대학교

문제점(뱅크스의 교육 원리)벵크스의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 갖는 문제점은 다음과 같다.첫째, 다문화 교육을 위한 교사연수 프로그램과 지원이 필요하다. 다문화교육이 높은 효과를 거두기 위해서는 교육현장에서 학습자들을 지도하는 교수자의 역할이 매우 중요하다. 다문화교육을 대상으로 한 이론과 수업능력을 갖출 수 있도록 직무연수를 실시해야한다. 다문화교육을 주제로 한 연수가 충분히 이루어지고 다양한 교육

문제점을 가지고 있다. 상대방에게 잉여라는 틀을 씌우는 것은 상대방을 특정한 목적을 달성하기 위한 도구와 수단으로 인식하는 행위와 같다는 것이다.이는 잉여라는 말을 언어적 차원에서 분석해볼 때 그 근거를 도출할 수 있다. 잉여라는단어를 표준국어대사전에서 찾아보면 “쓰고 난 후 남은 것. ‘나머지’로 순화. ≒여잉(餘剩).37)”으로나와 있다. 이 같은 뜻풀이에서 우리가 주목해야 할 것은 ‘쓰다’라는 단어의 사용이다. ‘쓰다’라는