협동 모래놀이 활동 이유아의 사회성 발달과 인성발달에 미치는 영향

영향을 미치며, 그 결과 유아의 균형 있는 성장․발달에도 큰 영향을 미치게 된다. 유아의 사회성, 독립성, 놀이 참여 정도 및 놀이 확대 수준은 실내․외 놀이 공간이 구성되고 사용되는 방법에 따라 높아지기도 하고 좌절되기도 한다.유아발달을 위해서는 실내환경과 실외환경을 교육적으로 구성해야 한다. 유아교육 기관에서도 발달에 적합하고 안전한 실내외시설 설비를 갖출 뿐만 아니라 유아의 놀이 활동에 이용될 수 있는 다양한 교구 또는 놀잇

발달 : 유아의 상상력과 탐구심을 자극한다. 정서적 느낌과 감정을 음악을 통해 표현 하게 되고, 유아의 창조성을 발달시킨다.*정서발달 : 감정을 음악을 통해 표출 하면서 정서적 안정감과 균형을 이룬다. 감정 표출을 통해 분노와 슬픔과 같은 부정적인 감정을 음악을 들으면서 자연적으로 해소할 수 있게 된다. *사회성발달 : 집단음악활동에 참여하고, 협동하여 사교성을 가르친다. 노래게임 등을 통해 유아 스스로 자아를 통제하고 차례와 규칙을

협동적이지만, 굵고 진하게 칠하는 경우는 적의가 있는 공격성을 보이기도 한다. 빨강을 좋아하는 아이는 비교적 활동적이고 원만하나 굻은 색으로 다른 선 위에 덧칠하는 경우는 욕구 불만이 많고 고집이 센 경우가 있다.주황 주황을 좋아하는 아이는 주위 환경에 잘 순응하고, 공상적인 놀이로 실생활에서 도피하려는 경향이 있다. 적극적이고 활동적이며 명랑한 아이가 많이 사용한다. 성격이 소극적이고 내성적인 아이가 이 색을 많이 사용하면 원

영향제 14장 청각장애아의 심리1. 청각장애와 언어2. 청각장애아의 지능 발달3. 청각장애아와 인성 발달4. 청각장애와 사회성 발달5. 청각장애와 농문화제 15장 정신지체아의 심리1. 용어와 정의의 변천2. 새로운 정신지체의 정의와 분류3. 정신지체아의 특성4. 정신지체아 연구의 접근 방법5. 정신지체아의 학습이론 탐색제 16장 CAI와 정신지체아의 읽기지도1. 컴퓨터 사용의 동기효과2. CAI와 읽기지도3. 단어읽기 학습제 17장 다운증아의 변별학

활동은 5세 유아의 청각기능과 음악적 개념발달에 유의한 효과를 가진다. - 김지영(2002), 박은옥(2004): 음악 감상이 음악적 창의성에 미치는 효과를 연구한 결 과 감상을 경험한 유아들의 음악 감상력과 음악적 창의성이 높게 나타났다. 음악 감상 활동에서 신체 표현이 유아의 창의력 향상에 긍정적인 영향을 주었고, 음악적 활동요소에서 빚어지는 통합적 음률활동이 신체표현 능력에 영향을 미친다. - 손수연(2002): 음악 감상을 통한 그림 표현과 이야