원격교육에 있어서의 elearning전략

교육과 산업체간의 협력관계 확립, 교육 자료와 컨텐트에 대한 평가, 그리고 역사적, 문화적, 그리고 과학적 자원에 대한 공공 영역 확립이다. 이렇게 1996년의 the National Educational Technology Plan 의 평가 작업에서 제시된 다섯 가지 과제는 U.S. Department of Education이 2000년에 발표한 National E-learning Plan, E-learning: Putting a World-class Education at the Fingertips of All Children(http://www.ed.gov/Technology/elearning/ 에 나타난 교육공학 활용을 위한 국가 전략 방안의 중요한 기초가 되

있어서 없어서는 안될 중요한 것으로 자리잡게 되었다. 특히 유비쿼터스에서 핵심이라고 할 수 있는 RFID는 아직은 설계비용이 많이 들어 기업에 단기간 수익에는 큰 영향을 줄지 못할수도 있겠지만 기업이 단기간만 경영을 하는 것이 아니기 때문에 시야를 확대해서 장기적인 안목에서 본다면 경쟁우위를 가져다 주는 것은 분명한 사실이며 그 수익 또한 막대하다는걸 알고 있다. 이뿐만 아니라 유비쿼터스 시대에 들면서 텔레매틱스가 지원하는 부분

교육을 실현하도록 이끄는 가장 강력한 도구이며, 또한 지식을 최대한 효율적으로 공유하고 확산하고 활용하여 지식혁명(revolution)을 가능하게 할 수 있기 때문이다. 다시 말해, 경제․사회 활동을 촉진하는 원동력은 지식에서 출발하고 이러한 지식을 전달하는 최상의 방법인 교육이 인터넷과 함께 e-Learning으로 교육 패러다임을 변화시키고 있다. 참고문헌․ 국내 e-Learning기업의 현황과 콘텐츠 개발전략에 관한 연구 ․ 강이철(1999), 사이버 강좌컨텐

전략6) 주요 교육과정(도입초기)7) 핵심 교육과정8) 교육인원9) 교육비 책정규모10) 교육방법11) 교육활성화12) 대외적인 평가2. 삼성생명1) 개요 2) 목적3) 도입시기 4) 배경5) 전략6) 주요 교육과정(도입초기)7) 핵심 교육과정(2000년~현재)8) 교육인원9) 교육비 책정규모10) 교육방법11) 교육활성화Ⅸ. 이러닝(e-learning)의 발전 방향Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론eLearning의 이상은 언제, 어디서나, 누구나 필요한 시기에 필요한 정보에 접근하여 자기주

교육기술계획(‘00.12)에서 기술개발을 추진 - EU는 중장기 정보화 전략인「eEurope 2005」, 일본 경제산업성 ‘e-Japan 전략의 일환으로 기반조성 및 이용 촉진 - IBM(연수시간 1/3 단축), 시스코(교육훈련비 50% 절감) 등 다국적 기업은 e러닝을 적극적으로 활용하여 경쟁력 제고 국내 e러닝은 공교육 분야(사이버대학, EBS 교육방송)에 집중되어 있으나 기업 및 산업교육 분야로 점차 확대되고 있는 추세이다. - 근로자 통신훈련 고용보험 환급(노동부)- 원격기