예비 보육교사의 학력 자녀특성과 교직 지향성의 관계에서 교직 전문성과 직업선택 동기의 매개효과 검증
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다변량 통계분석법
예비보육교사의 학력, 자녀 특성과 교직지향성의 관계에서
교직전문성과 직업선택 동기의 매개효과 검증
1. 다집단 SEM 의 원리
도입) 보육교사의 질에 대한 재고
- 무상 보육이 진해되면서 보육에 대한 수요 급증
보육교사의 전문성 재고
1. 교직전문성에 관한 선행 연구.
예비 교사에게는 학력이 주요 변수.
=> 교직전문성을 매개로 학력이 교직지향성에 어떻게 영향을 주는가?
연구의 필요성 및 목적
*
교직전문성에 대한 변인 중에는 학력과 교육경험이 중요한데, 예비교사를 대상으로 하였기 때문에 학력을 매개변인으로 설정하게 되었습니다.
*
1. 다집단 SEM 의 원리
2. 자녀의 특성이 교직지향성에 영향을 미칠까?
*자녀수가 많을 수록, 연령이 높을 수록 교직을 희망하게 될 것이다
아이들을 키워본 경험
=> 자녀의 연령이 높으면 손이 덜 가게 되니 자신을 되찾으려는 여성들의 노력이 직업선택동기를 강화하여 매개할것이다.
연구의 필요성
*
*
1. 다집단 SEM 의 원리
1. 연구 대상
대구시의 2개의 보육교사 양성원의 예비 보육교사 259명.
2. 연구 절차
2013년 11월 4일~ 11월 18일 설문지 배부 및 수거.(총 273부 배포, 회수율 94.8%)
연구대상 및 절차
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