아동기 신체, 운동 능력의 발달, 지적 발달

아동기 발달영역은 아이가 어떤 발달 단계에 있고, 그에 맞는 교육이나 지원이 필요한지를 판단함에 있어서 중요한 역할을 하고 있다. 예를 들면 언어 발달이 느린 아이는 언어 지원이 필요하고, 지각 발달이 미흡한 아이는 인지 발달 지원이 필요할 것이다. 이처럼 아동기 발달 영역을 이해하고 관찰하여 아이의 발달 수준을 파악해 그에 맞는 지원을 제공함으로써 아이의 성장과 발달을 적극적으로 도와줄 수 있기 때문에 보육교사가 꿈이라면 미리 아

아동기 발달아동발달 아동기 발달 - 아동기 신체발달(운동발달), 지적발달(지각발달,기억발달,개념발달,지능발달,창의력발달,언어발달), 정서발달, 사회성발달목차아동기 발달I. 신체발달1. 신체성장2. 운동발달3. 신체 및 운동발달의 특징II. 지적발달1. 지각발달2. 기억발달1) 기억전략2) 변형기억3) 기억발달의 경향3. 개념발달1) 가역성(1) 보존개념(2) 분류능력과 서열화2) 탈중심화4. 지능발달1) 의의2) 웩슬러 지능검사5. 창의력 발달1)

발달과정을 다루어 보고자 한다.(아동기와 청소년기 중심으로.)Ⅰ. 아동기1. 아동기의 발달특성아동기는 8세에서 12세 경인 초등학교시기에 해당된다. 아동기에 들어서면 이전 시기에 비해 신체적인 성장속도가 느리다. 그러나 신장은 급속히 자라고 유아기의 통통하고 귀여운 아기티를 벗어나 둥근체형 같은 성인과 비슷한 비율로 신체가 발달된다. 신경계의 발달은 이 시기에 거의 완성되며 운동기능발달은 현저해진다.이러한 신경계를 중심으로

발달하는 두뇌성장을 거치면서 신체 운동 능력이 발달하고 활발한 탐색활동과 더불어 지적 능력도 급속하게 이루어진다.생후 18개월에서 36개월까지는 걸음마를 익히게 되면서 행동반경이 넓혀지게 됨에 따라 주변 세상을 더 활발하게 탐색하면 자기가 할 수 있는 일과 할 수 없는 일이 무엇인지를 알고자 자신의 능력을 시험하게 된다.2) 영아기의 부모역할영아기의 부모는 양육단계에 해당되며 자녀출생 후 애착관계를 형성하는 단계이다. 이 시기

신체적 발달의 관심영역 청년기에는 신체적 기능수준이 최고조 수준에 도달해 있기 문에 사회복지실천에서 특별히 관심을 기울여야 할 신체적 발달문제는 거의 없다. 하지만 교통사고, 안전사고 등으로 인하여 중도장애인이 될 가능성은 언제나 존재하기 때문에, 사회복지기관에서는 중도장애인의 재활과 사회복귀를 지원할 수 있는 프로그램을 개발․실시하거나 장애인 복지전문기관의 유적 의뢰체계를 형성해두어야 할 것이다. 그리고 최고조에