[학업계획서] 성균관대 인문과학계열 자기소개서

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2015.04.24 / 2015.04.24
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본문내용: 성균관대 인문과학계열 (동양학인재전형) 자기소개서
1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 기술하시오.(500자 이내)
저는 자동차 만드는 일을 하시는 아버지와 전업주부이신 어머니, 그리고 세 살 터울의 중학생 남동생이 있는 가정에 장녀로 태어났습니다. 저는 어렸을 적부터 외할머니 댁 옆에 살았습니다. 한집에서 다함께 살았던 것은 아니지만 외할머니 댁 옆에 살며 성장하면서 대가족의 정을 느낄 수 있었습니다. 또한 어른 공경과 효도에 대해 배울 수 있었습니다. 그러면서 유교와 같은 전통적인 요인과 친숙해졌습니다.
어려서부터 한복, 한옥, 국악과 같은 전통에 관심이 많았습니다. 초등학교 때부터 내성적인 성격 때문에 누군가와 어울리기 보다는 혼자 있기를 좋아했던 저는 밖에서 친구들과 보내는 시간보다는 가족과 함께 보내는 시간이 많았습니다. 시간이 나면 가족과 함께 여행을 다니고 박물관 견학이나 유적지 답사를 많이 다녔습니다. 그러는 과정에서 자연스레 역사 쪽으로 목표를 세우게 되었습니다. 내성적인 성격으로 혼자 있거나 가족과 함께 보내는 시간이 많아 목표를 세우고 꿈을 가지는데 많은 도움이 되었지만 중학교 졸업 후 고등학교 때부터는 그런 성격이 저를 힘들게 하는 요인이 되었습니다. 학교에 적응하거나 친구들을 사귀는데 어려움을 겪고 그러면서 자신감도 없어졌습니다. 하지만 문화재 관련 활동처럼 제가 관심 있고 좋아하는 분야 관련 활동을 하면서 이런 성격을 극복할 수 있었습니다.
2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오.(500자 이내)
성균관대학교는 복수전공제도가 다른 학교와는 달리 두 개의 과를 복수전공해도 전공, 부전공으로 나뉘지 않아 문과 학생들의 60~70% 정도가 복수전공을 하고 있다고 들었습니다. 역사나 전통 분야에 많은 관심과 흥미를 가지고 있어 공부하고자 했던 것들이 많았던 저로서는 이런 이유로 성균관대학교에 가고자 하였습니다. 저는 600년의 오랜 전통을 가진 성균관대학교에서 유학, 동양학부와 사학을 복수전공하며 제가 계획하고 꿈꿔왔던 일들을 하나씩 이루어나가고 싶습니다.
저는 주말과 방학을 이용해 한문화재 한 지킴이나 사직단 지킴이 등과 같은 문화재 관련 봉사활동을 했습니다. 이런 활동들을 하는 과정에서 역사와 문화재에 대한 관심 및 열정이 더 깊어졌고, 제가 하고자 하는 목표들이 더 확고해졌습니다. 또한 누가 시켜서 억지로 한 것이 아니라 제가 자발적으로 신청해서 활동함으로써 책임감을 배울 수 있었습니다. 그리고 6월에 사직단 지킴이 활동에서 했던 문화유산해설 경험을 바탕으로 대학교 입학 후 공부를 더 깊이 하여 정기적으로 문화유산해설 봉사활동을 하고 싶습니다.
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.(500자 이내)
저는 유학, 동양학부와 사학을 복수전공하며 제가 가장 많은 관심을 가지고 있는 고대사와 문화재에 대해 더 깊게 공부를 하고 싶습니다. 그 뿐만 아니라 중국의 동북공정, 일본의 과거사 문제에 대처하기 위해 중국, 일본, 우리나라가 공통적으로 가지고 있는 유학에 대해서도 공부하고 싶습니다. 일주일에 한 번씩 국립중앙박물관에서 학예 분야 자원봉사를 하고 외국인에게 문화유산해설을 하고 싶습니다. 그리고 역사학도로서 제가 가진 역사에 대한 지식을 다른 사람들에게 나누며 재능기부를 함으로써 사람들이 역사와 좀 더 가까워질 수 있도록 도울 것입니다. 방학엔 ‘청산리 역사대장정’과 같은 역사캠프에 참여할 것입니다. 또 졸업 전까지 준학예사 시험에 합격한 후 대학원을 다니면서 박물관에서 인턴을 하며 경험을 쌓을 것입니다. 그리고 대학원 졸업 후 교수 겸 학예사가 되고자 합니다. 교수로서 동북공정, 식민사관으로 왜곡된 역사를 연구하고 올바른 역사를 학생들에게 가르쳐 끝까지 그들이 역사를 기억하게 할 것입니다. 또한 학예사로선 박물관에서 근무하며 박병선 박사님처럼 외국에 반출된 문화재들을 다시 찾아와 돌아온 그 유물들을 가지고 기획, 전시하고 싶습니다.

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