[학업계획서] 단국대학교 환경 자원 경제학과 자기소개서

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2015.04.24 / 2015.04.24
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본문내용: 단국대학교 12학번 환경 자원 경제학과 합격예문
1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 기술하세요(1,000자 이내).
저는 예를 중시하는 아버지와 어머니 사이에서 2남중 막내로 태어나 부유하지도 않고 부족하지도 않은 지극히 평범한 가정 속에서 자랐습니다. 저는 집안의 가훈인 ‘정진(正眞)’ 을 기본적인 본보기로 삼아 여태껏 한번도 나쁜 길로 빠지지 않고 바르고 건강하게 자랐습니다. 저희 집은 부모님이 맞벌이를 하셨기 때문에 저를 챙겨줄 사람이 아무도 없었습니다. 그래서 저는 초등학교 입학 때 체격이 왜소하고 몸이 허약하다는 이유로 부모님께서 태권도를 해보는 것이 어떻냐는 권유를 통해 태권도를 배우게 되었습니다. 이를 통해서 한국의 전통 무술인 태권도에 깊은 관심을 가지게 되었고 중학교 2학년 때까지 계속 운동을 해서 태권도 국가공인 자격증 4단과 전국 합기도 협회 합기도 자격증 1단도 취득하게 되었습니다. 예절과 상대방을 존중해주는 태권도를 통해 저는 성실함과 항상 웃는 모습으로 인사하는 좋은 인사성을 가지게 되었습니다. 중학교 3학년 때는 부반장이 되었다는 이유로 담임선생님께서 선도부에 추천해주셨습니다. 저는 선도부를 함으로써 맡은 일에 최선을 다했고 태권도를 통해 배운 성실함과 인사성으로 아이들과 친해지게 되었고 이로 인해 주위 친구들에게 신임이 쌓여서 선도부 부장으로 선출되었고 선도부 담당 선생님께서도 매우 만족해하셨습니다. 그래서 저는 아이들의 축하와 격려 속에서 선도부 부장을 하게 되었습니다. 학기 말에는 선도부 부장 활동을 해서 권선지구협의회장 에게 장학금도 받았었고, 수원지방 검찰청에서 추진하는 ‘범국민 준법운동’ 수원권선지구협의회 학생자율선도단원으로 위촉도 되었습니다. 고등학교에 들어가서는 성실함과 맡은 일에 책임 의식이 강해야하고 꼼꼼한 성격이 필요한 서기활동을 하게 되었습니다. 이를 통해 아직까지 저에 대한 부족한 면을 채우게 되었고 겸손한 자세를 가지기 위해 노력했습니다. 따라서 저는 주어진 일에 최선을 다하는 책임감이 컸고 중학교, 고등학교를 한번도 빠지지 않고 개근하는 성실함과 다른 사람에 대한 존중과 배려를 통해 문제를 해결하는 법을 배웠습니다.
2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해 왔는지 기술하세요(1,000자 이내).
환경 자원 경제학과는 단순히 환경 관련 지식뿐만 아니라 여러 식품 유통 및 가공 산업분야를 배우게 됩니다. 식품 유통 및 가공업자가 되고 싶은 저에게는 매우 매력적인 학과였고 꼭, 이 학과에 들어가서 식품 유통 및 가공과 관련된 여러 지식을 쌓아서 제 자신을 발전시키기 위하여 이 학과를 지원하게 되었습니다. 식품은 인간의 삶 속에서 가장 중요한 요소이고 자칫 잘못 가공하게 되면 아주 위험한 무기가 될 수 있다고 생각합니다. 그러므로 식품 유통 및 가공에 관한 일을 하려면 성실함은 물론이고 꼼꼼한 성격과 주어진 일을 끝까지 책임지고 이끌어 나가는 ‘결자해지(結者解之)’의 자세가 필요하다고 생각합니다. 그래서 저는 고등학교 3학년 때 서기를 하면서 성실함과 꼼꼼한 성격, 그리고 맡은 일에 대한 강한 책임감을 배웠습니다. 이 뿐만 아니라 학급 출석부와 학급 일지 등 학급의 서류들을 담당하면서 선생님과 의견을 조율하는 과정 속에서 선생님과의 두터운 정도 쌓을 수 있었고 선생님께 신뢰를 받을 수 있는 학생이 될 수 있었습니다. 저는 식품 유통 및 가공업자라는 직업을 선택할시 요구되는 성실함과 꼼꼼한 성격 및 맡은 일에 끝까지 최선을 다 하는 성격 등 여러 가지의 이점을 얻음으로써 제가 가고 싶은 환경 자원 경제학과에 대하여 준비하였고 저의 이러한 점은 제가 지원하는 학과에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 또, 저는 제가 원하는 학과인 환경 자원 경제학과에 대하여 준비하기 위해 제가 취업하고 싶은 기업인 ‘(주)신세계푸드’ 와 식품과 관련해 유통 및 관리를 담당하고 있는 ‘풀무원 (주)이씨엠디‘ 라는 기업을 찾아 조사하였고 관리자에게 제가 부족하고 궁금한 점을 질문해 부족한 점을 조금씩 채워 나갔고 직업에 대한 전공 지식과 관련된 여러 부분을 알게 되었습니다. 이를 통해 저의 장래희망인 식품 유통 및 가공업자에 대해 다시 한번 확고한 의지와 신념을 갖게 되었으며 식품 유통 및 가공업자라는 직업에 한 발짝 더 다가갈 수 있었습니다.
3. 장래희망을 기술하세요(1,000자 이내).
제 장래희망은 식품 유통 및 가공업자입니다. 저는 사람들이 살아가는데 있어서 가장중요한 3대 요소인 의, 식, 주 중에 가장 중요한 것은 식이라 생각합니다. 그 정도로 음식에 관심이 많았던 터라 저의 고등학생 때의 꿈은 요리사였습니다. 하지만 그 당시에는 제가 운동을 그만두고 방황하던 때라 부모님께 죄송스러운 마음에 섣불리 저의 새로운 꿈을 말씀드릴 수 없었습니다. 그래서 저는 고등학교 1, 2 학년 때의 꿈을 막연하게 수입이 안정되어 있다는 이유만으로 꿈을 교사라고 적었습니다. 하지만 고등학교 2학년이 거의 끝나갈 쯤에 우연히 단국대학교의 환경 자원 경제학과라는 학과를 발견했습니다. 하지만 환경 자원 경제학과에 대해서 정확히 무엇을 배우고 가르쳐주시는지 전혀 몰랐습니다. 그러던 중에 어느 날 단국대학교 홈페이지에 환경 자원 경제학과에서 환경 뿐만 아니라 식품경제학, 식품유통학개론, 푸드시스템 등 여러 식품 유통 및 가공 산업분야를 가르쳐 주고 있었습니다. 이때서야, 저는 내 자신이 식품 유통 및 가공분야에 대하여 관심과 흥미를 있다는 것을 깨달았고 저의 꿈을 식품 유통 및 가공업자로 결정했습니다. 고등학생 때 펼쳐보지 못했던 저의 소중한 꿈인 요리사 보다는 요리사에게 적절한 음식을 가공해주고 적절히 유통 해주는게 더 중요하다고 생각합니다. 왜냐하면, 아무리 뛰어난 요리사라도 뒤에서 식품을 유통해주거나 가공해주는 사람이 없다면 아무리 맛있는 음식을 만들 수 있는 요리사라도 더 이상 맛있는 음식을 만들 수 없을 것입니다. 따라서, 저는 요리사보다는 한 발짝 뒤에서 능력이 뛰어난 요리사를 완벽하게 지원해줄 수 있는 조력자 역할을 할 수 있는 훌룡한 식품 유통 및 가공업자가 되어 저의 소중한 꿈을 이루는 것이 제 인생의 목표입니다.
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하세요(1,000자 이내).
요즘 큰 이슈가 되고 있고, 일본과 겪는 갈등이 점차 심화되고 있는 독도에 대해 관심이 생겨서 저는 저희반 아이들과 지리 선생님이신 담임선생님과 함께 ‘전국 청소년 독도 지킴이 연합회’ 라는 카페를 만들었습니다. 저는 교육국장이라는 직책을 맡아 아이들에게 독도가 왜 우리나라 땅인지를 알려주는 역할을 합니다. 저희는 여름 방학중 울릉도와, 독도를 직접 방문하겠다는 계획을 세우고, 전국 청소년 독도 지킴이 연합회 회원 11명과 담임선생님과 함께 7월 18일날 독도로 떠났습니다. 독도는 1년 365일중에 60일 정도만 배가 들어갈 수 있을 정도로 가기가 엄청 힘든 곳이라고 합니다. 하지만 저희가 독도를 가는 날에는 기상 상황이 좋아서 첫 도전에 바로 갈 수 있었습니다. 독도에 첫 발을 내딛고 독도를 바라보는 순간 정상에 태극기가 있었는데, 태극기를 보니까 이유 없이 울컥하는 감정과 동시에 만감이 교차했습니다. 또, 독도에 내리면 독도 수비대 분들이 계시는데 저희가 이상한 행동은 하지 않는지 계속 주시하고 긴장하시는 모습에 무척이나 안쓰러웠고 한편으로는 우리나라에 여행 온건데 이렇게 감시 받고 자유롭게 활동 못 하는게 너무 억울했습니다. 독도에는 30분 밖에 못 있어서 조금만 둘러보다 울릉도로 향하는 배로 무거운 발걸음을 옮겼습니다. 원래 이 여행은 1박2일로 예정되어 있었지만 태풍이 갑작스럽게 다가오는 바람에 뜻하지 않게 4박 5일로 변경되었습니다. 그러나 저희는 어느 누구도 불평불만 하지 않았고 4박 5일동안 서로 도와주고 배려해 주었습니다. 독도를 다녀온 후에는 많은 청소년에게 독도를 알리기 위해 전국 청소년 독도 지킴이 연합회 회원들과 ‘독도 어디까지 알고 있니?!’ 라는 독도 관련 자료집을 제작했습니다. 그리고 이를 통해 우리 국토인 울릉도와 독도에 대해 몰랐던 점도 자세히 알아볼 수 있었고 환경에 대해 더 관심을 가지게 된 것 같아 뿌듯하였습니다. 울릉도와 독도는 처음 가보는 곳이었기에 감회가 새로웠고 대한민국 국민이라는 자부심을 느낄 수 있었습니다.

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