[학업계획서] 카이스트 생명과학과 자기소개서

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2015.04.24 / 2015.04.24
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본문내용: 카이스트 생명과학과 자기소개서
1. KAIST의 2011학년도 2차(일반)전형에 지원하게 된 동기 및 KAIST에 진학해야 하는 이유에 대하여 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
홍익인간(弘益人間)이라는 말이 있습니다. 저는 우리 민족의 이념인 홍익인간에 가장 합당한 것이야 말로 공학이 아닐까 생각합니다. 공학에 대한 관심과 꿈이 있었기에 00고에 진학하였고, 생물과학과 공학을 연계하여 연구를 수행하고 있는 카이스트의 생명과학과에서 저의 미래를 더욱더 정확하게 바라볼 수 있는 기회를 가지고 싶습니다. 저는 유전자가 가지는 기능들을 분석하고 이를 응용하여, 우리 몸에 어떤 영향을 미칠 수 있는지에 대한 연구를 통해 전 세계의 유전병으로 인해 고통 받는 많은 사람들을 돕고 싶습니다. 누구도 꿈꾸는 자를 이길 수 없다는 말처럼 사회적 책임을 지는 창의적인 글로벌 리더가 되겠다는 뚜렷한 꿈을 가지고 있기에 누구보다도 열심히 정진해 나가고, 좋은 성과를 이룰 수 있을 것입니다. 배워서 남 주는 인생을 살고 싶은 저에게 카이스트는 든든한 동반자가 되리라 확신합니다.
2. KAIST에 입학하게 된다면 대학생활을 성공적으로 할 수 있고, 창의적이고 리더십이 있는 과학기술 인재로 성장할 가능성에 대하여 구체적인 사례를 들어 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
진정한 리더십이란 사람을 다루는 능력이라 생각합니다. 저는 친구들의 특성을 잘 파악하고 이해할 줄 아는 성격이기에 친구들을 중재하고 조율하기에 알맞은 역할을 해냅니다. 이러한 리더십은 공동체의 자유로운 토론을 가능하게 하여 좋은 결과를 만들어 낼 수 있습니다. R&E 활동 시 친구들을 격려하며 관측지역에서 밤을 지새운 관측활동과 훌륭한 발표로 최종 발표 은상을 수상하였고, 포스텍 주관 캠프에 참여하여 팀장으로서 주어진 팀 프로젝트를 성공적으로 수행하였습니다. 팀원들 간의 갈등도 있었지만 이미 중학교 3년 동안 반장, 부반장의 경험이 있었기에 팀원들을 잘 중재하였고, 그 후 체계적인 토론을 바탕으로 한 창의적인 사고와 발상의 전환은 20개의 팀들 중 전체 2등이라는 좋은 결과를 가져왔습니다. 저의 재능이 카이스트에서 더욱 다듬어진다면 창의적이고 리더십 있는 글로벌 리더로 성장할 자신이 있습니다.
3. 고교 재학 중에 해온 특별활동 중에서 귀하가 가장 중요하다고 생각하는 활동과 그 활동이 자신과 주위에 미친 영향에 대하여 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
1학년 때 토요 휴업일을 이용하여 과학교실에 참가하였습니다. 학업만으로도 빠듯한 00고 생활이었지만 책임감을 가지고 제가 맡은 과학수업을 위해 늦은 밤까지 수업준비를 하며 부족한 부분은 보완을 해 나갔습니다. 제 수업에 흥미를 느끼며 적극적으로 참여하면서 친형처럼 따르는 아이들을 볼 때 교학상장의 참된 의미를 느끼며 가르침의 즐거움을 얻었습니다. 가정형편이 어려운 친구들부터 과학을 무척 잘하는 친구까지 다양한 아이들을 만나면서 진정으로 가르치는 기쁨에 대해 깨닫고, 봉사정신을 함양할 수 있는 기회가 되었습니다. 제가 가진 것을 나누는 기쁨이 무엇인지 알기에 친구에게 어려움이 있을 때에도 도움이 되도록 노력하고 있습니다. 앞으로 대학 진학 후에는 유니세프나 월드비전과 같은 구호단체에 소속되어 세계 각국의 열악한 교육환경에 처한 아이들을 도우며 나눔을 실천하는 리더가 되고 싶습니다.

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