아동 문제 아동 의의 아동 _¡ 아동 문제 원인 아동 문제 실태 아동 문제 과제

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본문내용: 아 동 문 제
1.아동의 의의/특징
1)아동이란
아동, 소년, 청소년, 등 아동과 관련한 개념이 많아 누가 아동인가 하는 문제를 분명히 해야 한다. 아동에 대해 심리학, 법학, 사회학 등에서 그 개념 규정을 달리하고 있고, 우 리나의 법 규정들도 각기 다르게 규정하고 있어 혼선이 있는 게 사실이다.
우리나라에서 아동은 아동복지법과 유엔 아동권리의 협약의 규정에 따라 만 18세 미만 의 자로 규정하고 있다.
그러나 이 연령층은 청소년과 중첩되고 있어 일반적으로 청소년은 주로 중, 고등학생대 의 연령으로 설정되며 아동은 초등하교 이하의 연령층을 그 대상으로 한다.
따라서 아동의 개념을 간추려 보면 정신적으로나 육체적으로 미성숙한 인간을 말하며 보 통 12~14세 이하의 연령대로 보는 것이 타당할 것이다.
2)아동문제
아동문제에 대하여 카두신(kadushin)은 신체적인 학대, 영양실조와 남루한 의복 및 빈약 한 주거, 기본적 의료보호의 부재, 정상적인 학업의 실패, 착취와 과로, 건강을 해지거나 부도덕한 환경에서의 유지, 성적학대, 정서적 확대로 설명한다.
3)아동문제의 특징
아동문제는 가정 밖과 안에서 성인들에 의하여 이루어지고 있으며, 아동 자신의 실수나 잘못으로 발생하는 문제가 아니라 성인들의 잘못에 의하여 발생된다는 특징이 있다.
2.이론적 관점
1)기능주의

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