교육학 독서기행

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본문내용: 독서기행
I. 독서 기행이란
1.정의 및 의의
1) 정의: 문학기행을 포괄한 좀 더 큰 개념으로 어떤 작품 창작의 현장 및 배경을 방문하여 작품의 감상과 이해해 도움을 얻는 것에 목적을 둔 여행이다. 흔히 독서 체험학습이라고도 한다.
2) 의의
① 창작의 현장을 방문하여 작가의 삶과 작품의 배경을 체험함으로써 문학 작품에 대한 이해의 폭과 비평적 안목을 제고한다.
②학생들의 이해력 증진과 작품에 대한 흥미를 증진한다.
2.종류
대상
작가기행
작가의 출생지, 가족관계, 행적, 문화적 업적 등을 입체적으로 살펴보는 기행이다. 이를 위해 가계 수에 대한 조사와 더불어 출생지, 작품연보, 행적과 관련한 장소에 대한 답사가 필수적이라고 생각된다. 작가가 생존해 있다면 전화나 방문을 통한 대화도 도움이 될 수 있을 것이다.
작품기행
명작기행이라고도 할 수 있는데, 문제적 작품에 대한 작가를 알아보고, 현장방문을 통하여 작품의 시대적, 지역적 배경을 이해하여, 작품을 심도 있게 감상하고 나아가 미 해결점을 해결해 보려는 기행이라고 할 수 있다. 그리고 작품기행에 앞서 작품을 정독하고 해결해야 할 기행과제를 체계적으로 정리하는 것이 무엇보다도 중요하다고 할 수 있다.

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