[국어교육] 1970년대 중·후반기 독서운동 - 일반 독서운동(도서관의 독서운동, 출판계 및 기타 단체의 독서운동) 및 학생 독서운동

교육법’을 제정하여 연방정부에서 주관하고 있고, 프랑스와 이스라엘은 2~6세의 영재교육 대상자에게 의무교육을 실시하고 있다.우리나라는 1983년에 수학과 과학 분야에 인재교육의 특수 목적을 위해 개설된 18개 과학고등학교가 그 시작이라 볼 수 있다. 1980년대 후반부터 일반학교와 교육청 산하의 교육 연구원 및 과학 교육원에서도 영재교육을 적극적으로 실시하고 있다. 1999년 12월에는 영재교육 진흥법이 재정되어 2000년 1월에 공포되었다. 이처

및 문제점 외국의 독서진흥 활동 사례를 분석하여, 한국의 국민독서진흥 실천방안를 제시하고자 한다.Ⅱ. 독서진흥정책의 현황 및 문제점국가 차원의 독서진흥정책에 대한 필요성에 제기된 것은 교육인적자원부의 2007년 고등학교 1학년 입학생부터 실시하는 독서이력서 제도를 비롯한 독서교육 강화정책, 민간 부분의 ‘기적의 도서관’ 프로젝트와 ‘작은 도서관’ 건립 운동에 따른 사회적 관심 증대, 2004년 국민 독서진흥 업무의 국립중앙도서관

1970년대에 들어서도 나아지지 않았다. 이에 그 개선 방법으로 서적상계에서는 도서정가제의 실시를 연구 추진하였다. 동시에 도서유통 체계의 개선을 위한 효과적인 도서공급 기구를 설립하자는 논의도 잇달았다. 이때 출판계에서는 출판금고 직영으로 모델 서점을 전국적으로 설립하여 도서 일원공급기구의 기간조직으로 만들자는 계획을 현실화시켰다. 우선 서울에 중앙도서전시관을 설치하고 점차 이를 지방에까지 확대할 계획으로 1972년 9월 5일

기타 최근에는 인터넷 서점, 할인마트, 대여점 등의 유통이 점점 큰 부분을 차지하고 있다. 이 중에서 ~번 항목 4가지 유통 경로가 77%를 차지하고 있고, 나머지 5가지 경로가 23%를 차지한다. 현재는 28%를 차지하고 있는 경로가 소매상인 대형 서점을 통하여 독자에게 직접 전달되는 유통 경로를 유지하는 것이 우리나라 출판계의 현실이다.유통과 관련하여 출판 환경의 변화는 전체 시장 상황에서와 같이 소비자(독자)의 다양한, 차별적인 구매 스타

학생 등이 일상적인 교양으로 읽어야 할 내용들을 갖춘 책이다. 양재, 편물, 수예, 요리, 가정의학 육아, 다도(茶道), 꽃꽂이, 미용, 가사 등 여러 분야의 단행본들이 있는가 하면 여성백과, 강좌, 전집, 전서 등 고액상품도 많다.• 일반실용서일반 독자 대상의 실용서로서 교양, 스포츠, 여행안내, 취미 등 광범위한 분야에 걸친다. 일반적으로 입문서적인 책이 많다.- 학습참고서초등학생, 중학생, 고등학생을 대상으로 학습활동을 도울 목적으로 발행