[영유아프로그램 개발과 평가] 만 1세(12~24개월)반 교육 계획안(만 1세 영아의 연간 계획안, 3월간 계획안, 주간보육계획안 예), 영역별 활동 프로그램의 실제
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- 목차
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1. 교육 계획 및 활동의 실제
(1) 교육 계획안
* 만 1세 영아의 연간 계획안 예
* 만 1세 영아의 3월간 계획안 예
* 주간보육계획안
2. 영역별 활동 프로그램의 실제
(1) 언어활동 - 무엇이 있을까요?
(2) 탐색 활동 - 숟가락으로 옮겨요.
(3) 창의적 활동- 콜라주 하기
참고문헌
- 본문내용
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1. 교육 계획 및 활동의 실제
(1) 교육 계획안
이 시기는 자율성이 증진되는 시기이므로 기관에서 연간 월간 주간 프로그램을 계획할 때 영아의 일상적인 습관(대소변 가리기, 옷 입기, 양치질하기)등을 중심으로 주제를 선정하고 이를 프로그램에 반영해야 한다. 특히 영아의 개인별 지도 계획도 필요하다. 연간 계획에는 1년 동안(3월부터 다음해 2월까지) 영아와 함께 할 프로그램을 선정하고 월간 계획은 연간 교육계획을 기초로 한달 동안의 교육내용을 실천하기 위한 주제를 기록하고 일일 계획은 하루 일과를 상세히 시간별로 작성하게 되고 그날 수업 시간에 다루어질 목표와 활동명, 활동내용, 유의점, 준비물도 함께 기록한다.
- 3월 주제는 어린이집에서 새로운 선생님과 낯선 교실 환경에 잘 적응하는 목표로 엄마와 함께 왔어요, 엄마와 잘 헤어져요 선생님과 친해져요, 우리반이 편안해요 소주제가 구성되어 있다.
- 4월은 재미있는 놀잇감으로 놀잇감 탐색하기, 놀잇감 사용하기, 정리하기 ,안전하게 놀이하기를 다루며 소주제로 무엇이 있을까요?,어디에 있을까요?,어떻게 가지고 놀아요?, 조심해서 놀아요 소주제가 구성되어있다.
- 5월 주제는 예쁜 내 얼굴로 영아가 교사와 또래들과의 상호작용을 통해서 자신이 다른 사람들과 독립된 존재임을 경험하는 활동으로 소주제는 나는 이름이 있어요, 내얼굴은 예뻐요, 내 몸은 튼튼해요, 내 소리 좀 들어 보세요 소주제가 구성되어 있다.
- 참고문헌
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이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012
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