웹프로그래밍 - 웹 접근성의 정의

정의하여야 하며, 교수목표를 구체화해야 한다. 또 학습용 소프트웨어의 내용 및 책자들을 조직하며, 교육목적과 성취목표와의 일치성을 확인하는 역할을 해야 한다. 한편 학습내용을 컴퓨터에 맞도록 조정하여, 프로그래머와 협력하여 학습용 WBI 개발을 위한 구조를 조직한다. 그래픽 디자이너와 협력하여 교육적으로 효과 있게 시각적으로 내용제시를 하도록 하는 역할도 담당한다. Ⅷ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 활용방식웹의 속성에 따라 현

프로그래밍,그래픽, 사운드)서비스, 마케팅(이동통신사,고객 서비스) 성공적인 비즈니스 모델 구축5.모바일 컨텐츠의 비즈니스모델3)모바일 방송(Nate Air)실시간으로 발생하는 뉴스, 증권정보, 날씨정보, 엔터테인먼트정보 등을 전송-CP가 각각의 컨텐츠를 CA(Contents Aggregator; 컨텐츠 수집업자)에게 제공-CA는 재사용이나 판매를 목적으로 웹컨텐츠를 수집하고 경우에 따라서는 이를가공해서 사용자에게 제공Nate Air는 종합채널 2개와 전문채널7채

프로그래밍 등 컴퓨터 분야 과목을 중심으로 한 IT 캠퍼스가 운영되고 있다. 개설 과목을 살펴보면, ASP로 웹 서버 구축하기(5주 과정), MS 익스플로러에서 다이내믹 HTML(5주 과정), 웹 디자인을 위한 페인트 샵 프로(5주 과정), 한글 엑셀 활용(6주 과정) 등 컴퓨터 중급 이상의 사용자 수준의 과목들이 많이 눈에 띈다. 다른 온라인 대학들은 등록금이 무료이거나 특화된 과목을 중심으로 수 십만 원대의 등록금을 내는 것과 비교해, 캠퍼스 21은 한달 등록금

웹2.0의 장점1. 수정과 관리 용이지금까지 새로운 버전의 브라우저가 출시되거나 사이트 디자인이 큰폭으로 리뉴얼될 때마다 제작자가 페이지를 새로 제작해야 했다. 또 여러 사람이 사이트를 관리하는 경우 서로마다 제작자가 다른 마크업 때문에 불필요한 혼란이 생기는 문제도 있었다. (X)HTML로 콘텐츠를 올바르게 구조화하고 CSS로 시각표현을 통일하여 제어하면 페이지 제작 부담이 크게 줄어든다.2. 웹 접근성 향상올바른 (X)HTML과 CSS로 다양한 브

프로그래밍 모델가벼운 사용자 인터페이스와 개발모델, 개조성과 재조합의 가능. 단일 디바이스를 넘어선 소프트웨어PC를 넘어선 유비쿼터스 시대에 맞는 개발 모델 . 웹 2.0 기업의 기술적 요소 4. 웹 2.0의 기술적 요소AJAX, Flex 등을 이용한 사용자 편이성이 높은 인터페이스 웹 표준을 지킴으로써 높은 웹 접근성을 보이고 유비쿼터스 시대에 잘 적응 브라우저 호완(크로스 브라우징) 기술로 어떤 브라우저, 어떤 운영체제에서도 잘 보이는 웹 처