[보건교육 프로그램 개발 계획서] 초등학생 흡연예방 교육프로그램
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- 목차
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□제목
□대상
□적용이론
□적용이론의 근거
□ 건강신념모형의 적용
□ 목적 및 목표
□ 평가
□ 보건교육프로그램의 구성
- 본문내용
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▣ 보건교육 프로그램 개발 계획서 ▣
□ 제목 : 초등학생 흡연예방 교육프로그램
□ 대상 : 초등학교 2학년
□ 적용 이론 : 건강신념모형
□ 적용이론의 근거 :
본 교육프로그램은 초등학교 2학년 학생을 대상으로 흡연예방교육을 하기 위한 것으로, 교육대상인 초등학생의 아버지의 금연과 교육대상의 평생 금연을 주요 목적으로 한다. 따라서 '금연'이라는 개인의 건강행동변화를 가져오는 것을 목표로 하므로, 건강신념모형(Health Belief Model)을 적용하여 교육프로그램을 개발하기로 한다.
□ 건강신념모형의 적용
(1) 인지된 감수성
- 아빠가 다른 아빠들보다 나이 들어 보일 수 있다
- 내가 담배를 피우지 않아도 아빠가 담배를 피워서 내 건강이 나빠질 수 있다
- 내가 담배를 피우지 않아도, 다른 사람이 피우는 담배 연기 때문에 내 건강이 나빠질 수 있다
- 담배를 피우는 아빠는 그렇지 않은 아빠보다 더 빨리 죽을 수 있다
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