[스포츠 교육학] 신체를 통한 교육의 실제적 적용

적용은 그 이론가들의 주장을 개관적으로 분석하여 긍정적, 부정적 양 측면을 정확히 파악함으로써 올바로 이루어 질수 있기 때문이다. 그러나 교육에 있어서 기능이론은 교육실제에 있어서 주도적인 이론이다. 특히 실제적인 대안을 제시하는 각종 개혁안들은 상당히 기능주의적 관점에서 교육문제를 분석하고 있으며 그 틀에 근거를 두고 대안을 제시하고 또 실행하고 있다고 할 수 있다. 따라서 본 리포트 에서는 일부 사회학자들의 전통을 이어받

관심이 증대함으로써 참여하려는 수요자는 증가하고 있지만, 이들의 학습경험이 의미 있는 효과를 창출할 수 있기 위해서는 다양한 지원이 필요하다참고자료- 이해주외, 평생교육방법론. 한국방송대학 출판부.- 차갑부, 사회교육방법의 탐구. 양서원- 이현림 김지혜, 2009, 성인학습 및 상담, 학지사 -차갑부(2014년), 『평생교육론』, 교육과학사.-남정걸 외(2000년), 『평생교육행정 및 정책』, 교육과학사.-임창재(2013년), 『교육학개론』, 형설출판사

적용을 빼놓을 수가 없다. 근래에는 스포츠의 교육적, 치료적 가치에 착안하여 비행소년의 교정 교육이나 신체장애자, 정신병 환자의 사회복귀의 수단으로 스포츠를 도입하였다. 스포츠심리학은 경험과학으로서 연구 방법은 다른 심리학의 여러 부문과 공통점이 있다. 2. 스포츠 심리학의 기초와 목적체육학은 동작의, 동작에 의한, 동작을 위한 학문이다. 동작의 학문이란 동작을 그 연구의 대상으로 한다는 뜻이다. 동작에 의한 학문이란 동작을 그

적용 교수학습의 과정Gardner는 많은 프로젝트를 통해 다중지능이론을 교육현장에 적용하기 위해 노력하였다. 프로젝트 스펙트럼(Project spectrum), 중심학교(Key School), 학교용 실제적 지능(Practical Intelligence for School, PIFS), 예술 프로펠(Arts Propel)은 각각 유치원, 초등학생, 중학생, 고등학생을 대상으로 수행한 프로젝트이다. 1. 유아기 - 프로젝트 스펙트럼ꡐ프로젝트 스펙트럼ꡑ은 어린이의 지능 구성과 작업 스타일을 혁신적인 방법으로 측정하려는 것이

스포츠인의 열기가 뜨겁다. 7경기 연속 멀티히트를 두드리며 일본 땅에서 고국의 자존심을 드높여 주고 있다. 이 선수 또한 처음 야구에 입문하였을 때보다 보다 나은 선수로 자리매김하기 위한 성장과정이 더욱 힘들었을 것이다. 부모교육의 목적은 부모가 자녀를 이해하고 돕고 지도하는데 필요한 지식, 능력, 태도등을 알도록 돕는데 있다. 자녀의 사회, 정서, 인지, 언어 그리고 신체발달과 관련된 정보와 지식을 익히고 이를 토대로 발달에 적합한