[영양교육] 청소년의 아침결식예방 영양교육 프로그램
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- 2011.01.18 / 2019.12.24
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- 목차
-
교 과 명
대 단 원
차 시
지도 교사
학습 목표
준 비 물
<교수-학습 활동>
-도입
-전개
-정리
- 본문내용
-
▷ “아침 결식”의 정의에 대해 설명
▶ 교사의 설명을 경청하며 내용을 이해
▷ 아침 결식률 자료를 통해 아침결식을 하는 학생들의 비율을 객관적 수치로 확인
▶ 객관적 자료를 통해 아침 결식에 실태를 파악
▷ 아침결식과 학업 성취도와의 관련성에 대해 설명
- 학업이 주인 학생들의 관점에서 가장 상관관계가 높은 문제점으로 아침결식과 학업성취와의 관계 지어 설명
▶ 아침 결식과 학업 성취도와의 관련성에 대해 경청
- 아침 결식이 학업성취도에 미치는 영향에 대한 교사의 설명을 주의 깊게 경청
- “아침 식사와 학업 성취도와의 관계”에 대한 객관적 자료를 통해 교사의 학습 내용에 대한 신뢰 가짐
자료평가
- 좋음 과제에 도움이 되었음
- 31105***
(2016.10.27 20:07:56)